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----北师大91岁老教育家顾明远 ， 一语道破当前教育怪相 ， 引人深思//----
----北师大91岁老教育家顾明远 ， 一语道破当前教育怪相 ， 引人深思//----
----北师大91岁老教育家顾明远 ， 一语道破当前教育怪相 ， 引人深思//----
老教育家
作为中国第一代的老教育家 ， 顾明远先生今年已经91岁高龄 。
顾老先生的一生都献给了我国的教育事业 。 他毕业于国立莫斯科列宁师范大学 ， 曾在世界比较教育联合会任两主席之一 ， 现为北京师范大学教育学部教授、博士生导师 。
以他的阅历与学识堪称国宝级的人物 ， 即使在90岁高龄 ， 仍然为我国的教育事业奔走呼号 ， 也请大家尊重他 ， 爱戴他 ， 不要诋毁他 ， 他已无欲无求 ， 只想为国家的教育做出自己的贡献 。
至于他这一生的教育成果 ， 可谓数不胜数 ， 曾经获得的教育学上的奖项 ， 更是不计其数 。
另外他更有两部大型工具书《世界教育大系》和《世界教育大事典》两部传世精品馈赠世人 。
他的一生至今已经走过了90余年 ， 可以说是见证了新中国的教育事业的出生与成长 。 他对于我国教育的见解更是深刻而独到 ， 对于我国教育中存在的一些教育怪象解读更加深刻 ， 引人深思 。
独到的见解在我们的教育体系当中 ， 应试教育和素质教育是一个比较大的话题 ， 历来为人们所争议 ， 但并没有最终结果 。
但是顾教授对这一题却有自己的见解 ， 他认为对于应试教育与素质教育之争 ， 问题就在于把应试教育变成了目的 。 教育本身的问题是社会问题在教育上的反应 ， 它不是教育本身的问题 ， 是社会问题的一个反映 。
他不愧为我国教育界的集大成者 ， 对于当今的教育怪象认识深刻独到 。
教育本身没有问题 ， 教育上的问题是社会问题在教育上的反应 。 这由今天的网课就可见一斑 。 网课期间 ， 家长们直言管不了孩子 。
其实有孩子上网课的现象和态度可以看出孩子平时是怎样学习的 ， 他们不只是上网课的时候这样学习 ， 他们平时也是这样听课的 。
如果家长守在自己孩子的身边 ， 一对一甚至二对一都管不了孩子 ， 那试问一个老师如何去管教几十个孩子？
孩子在进入学堂以前 ， 就没有做好学习的准备 ， 就没有学会合作 ， 没有学会遵守纪律 ， 没有学会尊敬师长 ， 没有学会珍惜这来之不易的学习机会 。
没有惩戒的教育是不完整的教育 ， 然而如今的惩戒权在学校里却变得微乎其微 ， 对于孩子只能进行所谓的说服教育 。 个人觉得只说服不管教 ， 效果还是不理想 。
正所谓无以规矩 ， 不成方圆 ， 有的时候规矩不是靠劝说达到的 。
另外顾明远教授还表示 ， 现在教育竞争之所以这么激烈 ， 一个重要原因就是因为收入差距 。 进入好的学校就能得到好的工作 ， 这是根本问题 。
改变当前现状 ， 关键还是我们的经济要发展 ， 城乡差别要逐渐消除 ， 经济发展以后 ， 教育的投入要均衡 。 用人强调高学历 ， 造成职业教育发展缓慢 。
顾教授对用人强调高学历问题的阐述可谓一针见血 。 这种教育的唯学历论 ， 不仅造成职业教育发展缓慢 ， 而且也造成了一些教育资源的浪费 。
小结：北师大91岁老教育家顾明远教授 ， 对当代教育现状认识深刻 ， 对教育怪象的见解也非常独到 。
我们的教育问题不单纯是教育上的问题 ， 而是社会问题在教育上的反应 。
学校教育中教育惩戒权的削弱 ， 享乐主义、消费主义在青年、甚至孩子中的盛行 ， 造成我们在教育资源大量投入的情况下 ， 很多孩子却变得高智低能 ， 甚至成了巨婴 ， 这是值得我们深刻反思的问题 。
与此同时 ， 顾教授也指出 ， 教育竞争之所以这么激烈 ， 与唯学历论密切相关 。
唯学历论不仅加剧了教育竞争 ， 而且造成职业教育发展缓慢 ， 同时也造成了专业不对口 ， 大量的教育资源被浪费 。
社会在发展 ， 时代在进步 ， 而教育正是这一切的根基 。
社会与经济要强劲化发展 ， 就需要我们教育的大力支持 。 教育要强劲化发展 ， 就要恢复家长、学校乃至教师的教育惩戒权 。
对于我们的孩子 ， 我们既要有胡萝卜 ， 也要有大棒 。 弟子规圣人训 ， 有时还是可以拿来用一用的 。
另外在疫情期间 ， 家长们既要忙于生计 ， 又要照顾孩子 ， 也是吃了不少苦头 ， 希望家长们的付出能够得到回报 ， 希望孩子们最终能够学业有成 ， 金榜题名 。
对于孩子管理难的问题 ， 你是怎么看的呢？欢迎在评论区留言 。
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来源：(老白侃学习)
【】网址：/a/2020/0414/ahbb135640.html
标题：北师大91岁老教育家顾明远，一语道破当前教育怪相，引人深思
