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「玛蒂尔达」越过玛蒂尔达小小的身影,我为字母与网格的纠缠目眩



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「玛蒂尔达」越过玛蒂尔达小小的身影,我为字母与网格的纠缠目眩

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罗伯·霍维尔凭借《玛蒂尔达》赢得了奥利弗奖和托尼奖——两大戏剧界最高奖项的最佳舞台设计奖 。 如果说雨果的原著小说是《悲惨世界》的灵魂 , 韦伯的音乐是《剧院魅影》的灵魂 , 而《玛蒂尔达》的灵魂 , 我完全出于个人喜好认为是霍维尔杰出的舞台设计 。 进入剧场找到座位坐定后 , 我的目光几乎就已经离不开舞台了:大大小小数不清的方块 , 堆积成混乱而迷人的场景 , 后部是层层叠叠的书架 , 中央悬下的七个方块里写着俏皮的“matilda”(玛蒂尔达);仔细看 , 会惊喜地发现几乎要满溢出舞台的方块、书架的空隙中 , 可以辨别出一个幽深的“M” 。

一切是从“字母块”开始的 。 霍维尔在一次采访中提到 , 他花了好几年时间 , 试图用书桌和黑板去搭建《玛蒂尔达》的梦幻世界 。 但一旦他将色彩的元素加入其中 , 这些具象的物体就失去了被深度挖掘的潜力 。 忽然有一天 , 他脑海里冒出这样一个想法:“为什么不能是字母块呢?”终于 , 他找到了一条由简至繁的绝佳途径 。 他没说这个想法是从何而来的 , 我胡乱猜想他是否在家中儿童房的地毯上 , 捡到了一块乐高积木?是的 , 最后那些字母块就像是乐高积木一样 , 每一块单独看起来都平凡无奇 , 然而一旦经由艺术家的奇思妙想被创造性地组合在一起 , 它们就变化出无穷多的形状 , 赋予舞台以充满惊喜和生命力的样貌 。

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「玛蒂尔达」越过玛蒂尔达小小的身影,我为字母与网格的纠缠目眩神迷。除却形式上的变幻莫测 , 字母块天衣无缝地嵌入了本剧的主题 。 观众很快就发现了其中的玄机 。 开学第一天 , 在众同学的尝试都失败的情况下 , 玛蒂尔达念出了蜜糖老师在黑板上写的一句话:“我会念词语 。 ”老师很惊讶 , 玛蒂尔达解释说:“我需要会念词语 , 不然就不能念句子 , 因为句子就是由一串词语组成的 。 如果不能念句子 , 我就不能看书了 。 ”从词语到句子 , 从句子到书 , 这是天才女孩玛蒂尔达开始自我教育的路径 。 她从书本中获取了强大的力量 , 来帮助她抵抗世界和改变世界——而这一切的源头 , 就是舞台上无处不在的那26个英文字母 。 玛蒂尔达在剧中念出的第一串来自书本的句子 , 是狄更斯《双城记》的著名开头——那是最美好的时代 , 那是最糟糕的时代 , 仿佛预示着 , 这个女孩将要用由26个字母组成的那些书本所带给她的能量 , 来和她那糟糕的生活作斗争 , 寻找书本以外真正属于她的生命中的美好 。 分页标题#e#

有了字母块 , 舞台设计的另一个关键词“方格网”呼之欲出 。 沿着霍维尔的设计逻辑去思考 , 与敦敦实实的字母块进行搭配的最好选择 , 就是能将其整合进去的统一的方格网系统 。 这是一个相当灵活的构图系统 。 剧中的每一个场景都包含着各种方格网 , 忽而是实体的 , 是图书馆的书架、是渣父母的梳妆台、是教室的地面和课桌;忽而又是虚拟的 , 变成了专制校长的小黑屋 , 以绿色方格灯光的惊悚形式闪现在舞台中央 。 进一步剖析 , 上述方格网和字母块一起 , 组成了每一个场景整体性的系统 , 这种极富逻辑性的设计兼具艺术和数学的美感 。 有趣的是 , 令霍维尔痛苦一时的书桌和黑板 , 也终于成了方格网系统的一部分 , 并在其中大放异彩 。

方格网的灵感似乎是来自于蒙德里安著名的“格子画” , 有些场景让人联想起《红、黄、蓝、黑的构成》 , 简约而规律;另一些场景的灵动性则又很像《百老汇爵士乐》 。 方格网各种实体虚拟的表现形式和组合 , 在视觉上给人带来一种愉悦的平衡感 , 即便是堆叠满溢的字母块 , 甚至有时制造出快要坍塌的迫切感 , 布景的一个部分和另一个部分之间都始终保持着构图上完美的平衡 。 这种“平衡感”和蒙德里安的画很有内在的相似性 , 尽管后者是大道至简的抽象平衡 , 前者则非常具象且丰富到令人目眩神迷 。

「玛蒂尔达」越过玛蒂尔达小小的身影,我为字母与网格的纠缠目眩神迷。

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之所以将方格网和蒙德里安联系在一起 , 强调它们之间关于平衡感的共性 , 是因为除了形式上的强烈感受 , 《玛蒂尔达》的故事内容设置给我最大的感觉就是“平衡” 。 这部以儿童为主角的音乐剧 , 凭借综合实力在众多优秀音乐剧中一枝独秀 。 主角玛蒂尔达自然是相当出彩的 , 但剧中的其他人物也丝毫不逊色 。 观众被专制校长歇斯底里的暴行所激怒 , 也为蜜糖老师的博爱善良和不幸遭遇而落泪;观众注定会爱上永不妥协的玛蒂尔达 , 但同时也爱上了剧中其他的孩子 。 《玛蒂尔达》讲述的不只是一个孩子对霸凌和不公正的反抗 , 而是一群孩子的集体反抗 。 在这场正与邪的较量之中 , 每一个孩子的地位都举足轻重 。 这个“平衡”的剧情设置包含了本剧所隐含的“平等”观念:每一个个体 , 不论看上去聪明还是普通、强大还是弱小 , 在恶的面前 , 都拥有平等的权利去表达自己的抗议 。

从字母块到方格网 , 《玛蒂尔达》的舞台设计和故事内涵以一种引人回味的方式纠缠在一起 , 充分诠释了何为“形式即是内容” 。


    来源:(上观新闻)

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