1-8岁孩子的黄金期，不看就亏了！一到八岁是孩子的的塑形期

1岁的宝宝，安全感是最好培养的，婴儿的安全感都是从父母（特别是母亲）那里获取的，所以家长们要注意自己的言行举止！孩子哭闹时不要不管他、不要过早的让孩子独立睡觉、不要经常对孩子说"我不要你了"让孩子能时时刻刻地感受到你的爱，这样他的安全感就回慢慢的建立起来！

2岁的宝宝，正是培养幽默感的好时候！2岁的孩子笑点低，看到有趣的事和物就哈哈大笑！这时候父母就应该对孩子多笑笑，多在他们面前做出"夸张"的动作来逗孩子笑，有助于培养孩子的积极情绪！

3岁的宝宝就应该培养创造力了！3岁左右的宝宝开始有了抽象逻辑思维萌芽，他们的行为经常会让父母眼前一亮，比如借助凳子去拿桌子上的苹果，这是最早期的创造力！家长们可以给孩子买积木、橡皮泥、彩笔、鼓励他们按照心中想的去玩、去创造！

4岁培养宝宝的表达能力。宝宝在4岁的时候，口语表达能力变得丰富起来，爱说话，爱唱歌，甚至大吼大叫，喜欢自言自语。这个时候我们家长该做什么了呢？教孩子一个顺口溜，鼓励孩子表现自己，同事还要注意孩子的发音和语速问题，错了要及时纠正。

5岁培养孩子的书写能力，从书写能力角度看，3岁孩子以涂鸦为主，4岁孩子能尝试以点、线表达；5岁进入书面语言敏感期，孩子能尝试模仿写自己的名字。想让孩子练就一手好字，不妨从5岁开始。父母可以由简到繁地训练孩子，比如同时写田和由、太和大等，让他能精确区别字的细微差异。教会孩子正确的坐姿，做到"一直一正二平"，即身体直、头正、肩平、腿平；眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。

6岁培养孩子的好性格，好习惯，但很多家长容易放纵孩子的不良习惯。家长需要引导孩子去思考，不要"包办"，给他们独立的空间和时间，关键的一点，6岁的孩子爸妈的陪伴和关注是非常非常重要的

7岁孩子心智快速成熟，思维模式已有了邹形，开始为他人找想，渴望得到朋友，老师和家长的认同！家长们此时要跟孩子进行良好的互动，引导孩子正面看待事情，学会换位思考，心智真正成熟起来！所以，7岁要培养孩子的换位思考能力！

8岁的孩子充满活力，愿意帮助别人，在意来自他人的评价，并试图找到自己在家中和班级里的位置。他们愿意对自己的行为负责，对好坏的概念更清晰。这时候，父母要有意识地培养孩子的独立能力，比如独自收拾书包、自己去上学等，并鼓励他们建立自己的朋友圈，顺利度过心理依恋期。

2-12岁儿童上感统训练

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品牌介绍

爱而思感觉统合（Ayres sensory integration）成立于2008年，致力于为0-12岁的孩子提供高品质的感觉统合能力、协调力及学习能力训练。多年来，已陪伴几千名儿童共同进步。

感统失调的主要表现

?前庭觉统合失调：表现为上课注意力不集中,好动不安,鞋子不分左右,方向感不佳,容易跌倒,晕车晕船;严重的还会出现语言发育迟缓、语言表达困难。

?触觉统合失调：表现为胆小、粘人、爱哭、怕生、孤僻不合群、爱惹人、挑食偏食或暴饮暴食、吃手、咬指甲、容易紧张。触觉敏感严重的幼儿也会形成严重的语言障碍。

?本体觉统合失调：表现为缺乏自信心、消极退缩、平衡能力差、容易摔倒、不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。

?视觉统合失调：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利的阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算、抄错题等。

?听觉统合失调：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。