一直在坚持

认为很有意义

未来教育将会是一辆高速行驶的列车

此时

它已经准备就绪

我们

不能

失去机会

刘博老师 

早已是名师

但依旧坚持在互联网浪潮下

尝试新的教学模式

经历着失败

又享受这样的过程

认定

这个方向没有错

叶艳红老师

英语组的中坚力量

挑战自己

尝试iPad结合互联网教学

相同的目标

一起坚守

陈婷婷老师

经历过多次的课程实践失败

却享受着每一次成功后的喜悦

和孩子一起成长

探索互联网环境下移动终端介入课堂的途径

孩子

iPad实验班的孩子

他们不是小白鼠

在实验的过程中

他们是燎原的火种

已经看到的成效

证实

他们已经很强

一群人

相同的职业

相同的目标

一起 共同 经历

“基于互联网环境下iPad进课堂”实验教学

已经成为他们的共识

一起鉴证

未来教师教学方式的变革

未来学生学习方式的变革

未来教育是怎样

目前我们没有答案

但如图

一定是

合作的 自主的

随时随地发生的……

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