冬日暖阳，彼时花开——记智慧源王一梅作文户外实践课堂这大约是冬天里最舒服的时光。"

这大约是冬天里最舒服的时光。风微凉，阳光正好，天淡蓝，菊花争艳。每个人的心都被那窗前的光影逗得有痒痒的，呐喊着要走入这晴天里。今天，南宁智慧源王一梅作文的户外课堂实践活动在名树博览园开课了。

孩子们如同叽叽喳喳的小鸟，在大自然的怀抱中雀跃。

“老师，你看，这一大片金黄的菊花中，开着几朵橙色的呢！这是不是就是你给我们讲的‘满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜’呀？”

“不对不对，是中有孤丛色似橘。”

“老师，你看，我捡到了一片这么美丽的叶子，它身上有着黄绿交错的花纹。”，活动还没开始，孩子们已经纷纷运用微课中学到的知识，来观察南宁的冬天了。

破冰活动让不同年龄，不同班级的孩子一下子就熟悉了起来。本次活动的主题为小组合作，制作一份以冬天为主题的报纸。在老师的讲解中，报头、报眼、头条，版面、栏目、中缝……一份熟悉的报纸有这么多不曾知道的知识。孩子们听得格外的认真。

在讨论到报纸里可以放什么内容时，描写冬天的诗词、自己写的小片段、去采访路人的采访稿、还有广告……头脑风暴席卷着每个人，不少同学还即兴诵读起了诗词。

分组后，孩子们迅速行动起来进行了组内分工。主编、副主编把握报纸风格，设计版面，分配任务；记者们出去采风；专栏作家开始写作，美工绘画；年龄小一点的孩子去找素材，画花边，竟然还有广告部的孩子去跟爸爸妈妈拉赞助。大家各司其职，大显身手，场面热火朝天，其乐融融。在经过了前期微课的学习和铺垫，孩子们将自己观察到的，想象到的，感受到的，化为文字，写入自己的报纸中。

“南湖公园的小河，在冬天并不清澈。很静，静得像没有流动似的。然而，河边却仍展现出一幅生机勃勃的样子。那些鲜红的小花，红得不逊于二月的鲜花。”

“这是一片像小船一样的叶子。它是黄绿相间的颜色，边缘像花边。它摸起来刺刺的。”

“冬天雪人乐呵呵，夏天雪人无处藏。雪人盼着夏天来，就怕自己无踪影。”

……

一行行灵动优美的文字，一幅幅俊秀隽永的画面，将孩子们心目中的冬天描绘了出来。一张张报纸相继完成，大家环绕在一起，互相欣赏，互相赞美，与自己制作的报纸合影留念。活动结束后，大家依依不舍。因为，我们各展所长，我们合作默契，我们用笔描绘了心中的美好，我们用情加深了彼此的友谊。

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