喵姐请回答丨家里两个孩子的妈妈,更要注意“界限感”!

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喵姐请回答丨家里两个孩子的妈妈,更要注意“界限感”!

喵姐请回答丨家里两个孩子的妈妈,更要注意“界限感”!

01

关键词:家有二宝

年龄:4年11月

性别:女

喵姐,你好!我现在被俩孩子困扰,女儿将近5岁了,性格不好,喜欢乱发脾气,比如衣服穿脱不好事情做不好的时候自己在一旁焦虑,我跟她反复说过弄不好可以让大人帮你呀!有时都不知她为什么发脾气,又霸道,自己的玩具不让弟弟碰,弟弟现在1岁两个月,两人总是为玩具哭闹打架,所以弟弟的性格脾气也是急躁的,还会抓姐姐,而且他吃饭让我头疼,只吃光饭啥菜也不吃,洗完澡在床上到处躲不穿衣服……求美丽优雅睿智的喵姐支招感谢!

回答

你好,看到你描述的问题,真的有点替你感觉到头疼,现在的社会养育二胎真的是一门大学问,已经不像是父母那一代,一家好多兄弟姐妹都没问题,现在是搞不好整个家里就鸡飞狗跳,给你一些建议:



1、姐姐性格急,弟弟那么小脾气也急,我猜爸妈的脾气应该也是偏急躁的,或者属于强势的那种,平时对待孩子做不到和善而坚定,没有充分尊重孩子,没有跟孩子之间建立一种良性的沟通,所以很多时候孩子生气只能发脾气,这同时也说明了她还不会处理这种问题,所以当孩子着急时,父母一定不能着急,而是耐心的教她应该怎么做,就拿穿衣服穿不好这件事情,穿不好孩子着急,说明她很想独立穿好,而你却反复告诉找大人帮忙,没有理解孩子背后的需求,这样做也解决不了姐姐的根本问题,你尝试着告诉她怎么样才能穿好,或者自己穿衣服给她做个示范,当你做示范的时候也可以表现出穿不好,然后问怎么办呀,在通过努力逐渐找到方法穿好衣服,这种示范不仅让孩子明白怎么穿衣服了,还能让她明白遇到问题应该怎么去解决。



2、短短的一段话当中,你给孩子贴了很多个负面标签,在日常生活中可能也是这样,所以我觉得爸妈没有做到及时鼓励孩子,而是穿出太多负面信心,孩子很单纯,你鼓励她一句,她会做的更好,你批评她一句,她丧失了信心会做的比之前还差。所以我建议大人转变一下方式,不要给孩子贴那么多负面标签,而是抓住孩子的每一个点去鼓励她,父母学会鼓励孩子,会对孩子一生都受用。比如她今天自己整理了书包,你要说宝贝进步了,自己把书包整理的这么好,妈妈真为你的进步感到高兴,比如她今天帮助弟弟拿水杯了,你要说妈妈替弟弟谢谢姐姐,姐姐真是一个有爱心的姐姐,总之抓住每一个机会去鼓励她,她就会变得很不一样。



3、两个娃为玩具打闹的问题,这其实也是父母带来的问题,没有给俩个孩子的玩具设定一个界限,谁的玩具就是谁的,想玩别人的可以,一定要先征求别人的同意,父母不能说你是姐姐就一定要让这弟弟,这样特别不合适,只要姐姐不让那必定打起来,所以父母一定要公平公正,没有谁让着谁这么一说,并且把俩个娃的东西分开,让他们学会彼此尊重。



4、关于弟弟不爱吃饭挑食的问题在三千问中有详细的解答,推荐给你听。



5、弟弟不穿衣服的问题,你可以用绘本来解决,给他讲讲关于身体的绘本,有一个《呀,屁股》很不错,你也一可以在网络书店搜索一下,这方面的绘本很多。



6、在喵姐说里面又一个关于二胎的绘本推荐,建议你听一下,会帮助你解决二胎带来的一些问题。

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02

关键词: 害怕老师

年龄:4年6月

性别:女

女儿四岁半了,第一次上幼儿园,在幼儿园里玩的也开心,第一周每次送去有点哭,我一走就好了,但是这两天她讲怕老师,说她小椅子没有放好老师骂她了,还讲她搬椅子的是背后背着的不是胸前抱着,老师也很凶的说她,我耐心讲了她这样做有什么危害,她自己也知道有可能会撞痛其他小朋友。她很介意老师的讲话方式,我说老师很辛苦带那么多的小朋友让她理解下她,自己做好,下次老师就不会说了。她还是很介意,今天送去上学又委屈的哭。

回答

你好,你的引导没有抓住到孩子的情绪的关键点,她说害怕老师,是因为她接受不了老师的那种说话方式,可能老师只是很严肃,并不是凶她,孩子是误会了,你让她理解老师的辛苦,她才四岁是做不到的。

所以建议你可以模仿一下老师说话的预期,当孩子说老师批评她的时候,你可以很严肃的跟孩子模仿一下老师说的话,问一下孩子老师是不是这样子说话的,一开始你可以故意表现的过一点,假装很生气的批评孩子,孩子可能会说老师不是这样,然后你让孩子模仿一下老师,你再模仿一下孩子,直到孩子说老师就是这样子说的,这个时候你再跟孩子解释,这并不是生气,而是跟她讲述规则,再跟她说妈妈有时候跟你讲遵守规则时候也是这样说的呀,慢慢的孩子就能接受了。

喵姐请回答丨家里两个孩子的妈妈,更要注意“界限感”!
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03

关键词: 打人

年龄:2年11月

性别:男

孩子4岁8个月,在游乐场玩的时候打了其他小朋友,其他小朋友的妈妈过去批评了他,这种情况我要去干涉吗?还是要不分什么理由都要先保护自己的孩子呢?

回答

你好,这种建议你这样:



1、首先确认是自己的孩子主动打了别人,别冤枉了孩子。



2、分辨一下对方父母是怎么批评孩子,带不带恶意,如果对方妈妈很和善,只是告诉你的儿子这样做不对,需要道歉,不能在公共场合打人,这种你完全可以只站到宝宝后面,不用干涉,但是一定要站在孩子身边,给他一种安全感,不要让他感到害怕,等对方妈妈说完,你再跟孩子说:她说的对,你需要跟这个位小朋友道歉。



3、如果对方很凶,小题大做,那你必须干涉,不能让孩子的心理留下阴影,但是要讲道理,承认自己孩子做错了,可以道歉,但她的这种方式会让孩子害怕,她也需要道歉。



4、以后遇到自己的孩子主动并且无理由的打人了,你要及时处理,告诉孩子打人不对,并要一定要向对方道歉,无论他愿不愿意必须做,这是规则,要不然就别打人,如果你不及时处理,孩子以后遇到这种问题,还会选择打人的方式来处理。

喵姐请回答丨家里两个孩子的妈妈,更要注意“界限感”!
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04

关键词:睡眠习惯

年龄:3年1月

性别:男

男,三岁。 从两岁起注意睡觉问题,培养了一年!坚持午睡一个小时,晚上九点关灯睡觉。 一直很注意,白天消耗体力,睡前两小时让他安静,有睡前故事或音乐。 现在 中午经常哄了一两个小时还不睡,非得让人发火了大哭一场后才说,好睡觉。午睡时间短,睡着后却叫不醒,经常叫醒时要发很大的脾气,弄不明白,早上起太早,基本就是六点就醒 我很担心,一是完全达不到这个年龄阶段的每日睡眠时间,二是午睡太不规律。

回答

你好,很理解你的头疼,很多妈妈都在跟孩子的午睡做抗争,不是一家娃一个午睡难,看的出来你是一个很懂得育儿方法的妈妈,但是你忽略了一个问题,你知道孩子能量释放不完会不睡,但是孩子太困了也会不睡,估计你家孩子就是这个问题,因为他起床时间是六点,如果你给他上午安排的活动量很大,很可能他十点就困了,但是那时候又让他睡,到了午睡时间他已经困乏到极点就会跟妈妈抗争,也就是你说的情况,其实他根本不是不困,而是困过头了,所以一睡就需要睡很久,叫都叫不醒。

建议你这样:

1、整体调整一下孩子的休息时间,先是调整下午睡时间,如果六点钟准时醒,那就中午早点吃饭早点休息,避免困过头。之后在逐渐的调整整体的时间,最好是晚上九点多睡,早上七点多醒,中午12点多睡,上了幼儿园基本上就是这个时间。

2、三岁的孩子午睡可能需要两个小时,幼儿园的作息也是这样的,所以你到了一个小时就叫醒孩子,他睡的正香被你叫醒,不哭闹才怪呢。

3、建议你打开喵姐会员号里面的8分钟经典育儿,第56讲就是关于午睡不睡的案例分析,对你有帮助。

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05

关键词:自尊心强

年龄:3年8月

性别:男

3岁8个月的男宝宝,有很长一段时间,一批评就抹眼泪,尤其当着外人面,自尊心超强,犯了错误,不敢直视,逃避。

回答

你好,一般孩子出现这种性格跟父母对他的教养方式有很大关系,孩子一批评就抹泪,这句话错不在孩子,而是在父母,你为什么要批评他,想一想父母平时是不是总是爱批评孩子,对他的鼓励很少,尤其犯了错误以后更是很严厉的批评,这样就会让孩子的自尊心很强,因为孩子也需要有存在感,需要被认同,之所以自尊心强是因为他内心对自己是不认可,需要别人的认可,一旦出现别人不认可的情况下,就会很崩溃,觉得自己一无是处,把自己整个的都否定了,这种感觉大人也会有的,所以应该能站到孩子的角度去理解和包容他,不要以为这是他的缺点,即便是缺点也是父母赐予的,所以要帮助他改正,给你几点建议:



1、孩子犯错了以后,尤其是他自己已经意识到错误以后,不要再批评他,要给他安慰,告诉他正确的做法,告诉他无论怎么样爸爸妈妈都爱他,会帮助他一起面对问题,解决问题。可能一开始孩子会不相信爸妈,还是会逃避,这些都没有关系,坚持这样的态度对孩子,总有一天他会再次相信父母,然后才能慢慢相信自己。



2、平时要多给孩子鼓励,找到他做到好的每一点,哪怕很小很小的行为,都要给他鼓励,比如他帮助妈妈拿了一杯水,妈妈要对他表示感谢和爱,或者他今天帮助别的小朋友把东西捡起来,对他说:宝宝真的是乐于助人的,这是宝宝身上一种特别好的品质。逐渐的让孩子的内心感受到父母对他的认可,这样即便外人说什么,他也会觉得父母是爱我的,别人说什么没有关系。



3、想改变孩子的这种状况,需要很长时间,可能一开始你还会觉得没有作用,孩子没有改变,但是请相信喵姐,父母的态度转变以后,用这种无条件的爱肯定能感染到孩子,当他内心有足够爱的时候,一切问题都没有了。这个是很考验父母的,所以自己先加油,还是那句话,要想改变孩子先改变自己。

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