分析一道函数创新题

微信朋友圈昵称为“vick”的朋友是个爱思考的童鞋,问到了这样一道函数综合题题:

分析一道函数创新题

这哪是考数学啊,分明是考语文不是,文字表述好长.

的确,阅读能力也是数学解题水平的构成之一.

1

对待创新题要听话

分析:本题也属于创新题.在创新题“H数列”、数列创新题2例中,我们谈到解决此类问题的关键就是“听话”.

这个新定义涉及到三个函数,有了f(x)和g(x)之后,h(x)就被确定了.

我们逐一分析这三个函数.

f(x)是由对数和二次组合而成的函数,但是含有参数a,也就是说,f(x)的解析式随a的变化而变化.

g(x)就比较奇葩了:没有给出具体解析式.幸运的是,题中给出了关于g(x)的函数方程.

下面要讲一个重要技能,就是根据函数方程求解g(x)的解析式.

常用的方法有代换法、方程法等.根据本题的特点,我们选择方程法.

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2

结合选项分析,事半功倍

不要急着研究h(x),看选项.

(1)(2)都是在a=1时研究h(x)的性质,所以我们首先研究当a=1时h(x)的解析式.

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下面逐一验证选项(1),(2).

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接着说(3).

若函数f(x)在(0,2)上不单调,则f"(x)在(0,2)上有变号零点.

(仔细思考上面这句话)

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3

对勾函数的图象是双曲线

最后看结论(4).

分析一道函数创新题


F(x)就是我们通常所说的“对勾函数”(有的地方叫双勾函数,耐克函数,随你啦).

对勾函数的图象其实是双曲线,如果换一个角度去看的话,和我们在圆锥曲线中学到的双曲线并无二致.

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图中蓝色虚线就是双曲线的对称轴.

既然是双曲线,就有渐近线.

分析一道函数创新题


回到第(4)问.

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4

特殊值法显奇功

结论(4)的意思是说,总存在满足题意的点M,N.我们不妨从特殊值出发,对b进行取值,验证几个试一试.

不妨取最常见、最简单的数值.取b=1,a=1,则函数的图象如下.

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显然,当M,N不在同一支双曲线时,角MON为钝角,正切值为负值,不可能为1,不符合题意.

当M,N在同一支双曲线上时,从图能够看出,角MON始终小于π/4.

故当b=1,a=1时,不存在M,N两点,使得tanMON=b.(4)错误.

所以真命题只有1个,选A.

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