30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

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近日,一条热文在朋友圈内刮了场“龙卷风”

一个超神的“人工智能设计师”袭来它叫做 -- 鲁!班!

这东西有多神,看看就知道了

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

当时还公布了一个让人震惊的数据

去年双十一

1.7亿张Banner,全靠它撸完

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

2017年双11将有4亿张Banner由鲁班设计

约等于

每秒做8000张海报!

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

 (同一时间手机淘宝里的出现海报banner都是不一样的)

可以这么说

初级设计师要被取代了!

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

咣!咣!咣!敲黑板!

强化创意营销非常重要,是孩子未来30年的软实力

 

在传统广告时代,

因为传播渠道的单一,

广告只需要找准平台即可取得比较好的效果——

而这种单向传播的“美好”时光已经一去不复返。

在数字时代,

品牌从神坛走下来,

不仅开始越来越生活化和情感化,

甚至还有了跨界营销的新趋势。

 

通过早期创意教育不仅能启发儿童的审美感知,

还能充分调动艺术联想进行想象力的培养,

而且完美的艺术审美感还能触动心灵、塑造完满型人格。

所以,

所有希望子承父业的公关人都需要从娃娃的能力教育抓起来,

为未来三十年打下铺垫。

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

 

积木宝贝这家致力于中国儿童体能、智能、心理能力平衡发展的早期教育机构,

通过系统性的早教课程和丰富多彩的亲子活动在创意教育培训领域中让我们看到了一种全新的教育模式和教育方法。

前段时间,积木宝贝推出了“积木宝贝闯世界——创世界纪录创意联展活动”,

为如何提高父母对孩子的有效陪伴,

以及如何让所有家庭“读懂孩子,

共享成长好时光”做了生动的诠释

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

“积木宝贝闯世界—创世界纪录创意联展活动”,

是中国早教史上的一次创新,

将早期教育的核心目标与特点充分表达,

将早期教育和父母参与感充分融合。

画卷以“积木宝贝眼中的世界”为主题,

引导0-6岁孩子充分发挥他们的想象力、创造力、专注力,

共同在白布上与父母一起绘出五彩斑斓的创意图案。

而这些创意长卷最终汇集北京进行整体拼接,

挑战“最长亲子绘画拼接长卷”的世界纪录,

所有参与宝宝都将获得世界纪录认证证书

亮点一

孩子的第一个艺术展

艺术探索启蒙和优质成长的突破

现在大家都在讲全面发展,

没有艺术的教育自然是不完整的教育,

而早期儿童最佳学习的途径其实也是艺术教育。

资深媒体公关人认为,

艺术教育能够带给儿童看问题的不同方向给予他们不同的能力锻造。

通过创意联展活动让孩子在绘画中表达,

能够帮助孩子进行情感释放、潜力挖掘,

达成感性与理性相互统一的目标,

这对于想要孩子继续做广告的公关营销人而言,

更是极佳的能力培养机会。

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

 

另外,

在活动中通过让孩子自发创作艺术,

不仅能协调孩子各方面能力,

尤其是【再造性想象】和【创造性想象】能力的培养,

还能让他们在参与审美活动的过程中,

促进自身整体的创造力和审美能力的发展。

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

 

所谓的再造性想象,

是指孩子在观察客观事物时受到感染而展开的想象,

譬如在观赏桂林山水或泰山“十八盘”时,

能从中联想到各种熟知的事物的形象。

而创造性想象更加复杂,

它是再造性想象的升级,

也是目前公关广告创意最重要的能力之一,

它需要孩子根据一定的目的、任务,

用已积累的知觉材料进行深入组合在脑海中创造出新形象。

而审美感是一种对美的感受,

它与一般感知不可改变不同,

审美感能够通过后天的训练进行培养。

但因为儿童各方面的能力的限制,

他们无法通过经验来积累审美感,

所以进行早期审美感知的培养相当必要。

30年后,你的孩子拿什么和人家拼?

本次创意通过让儿童创作艺术品,

共创世界记录的方式,

培养他们审美感知和想象力的方式,

其实相当有新意。

因为孩子在创作过程中不仅能培养审美感,

还能帮助他们对事物的外在特征进行认知、把握客观事物的情感表现性,

从而打开视野,丰富生活经验。

另外,

世界记录留下的深刻记忆也加强了这种能力塑造的效果。

亮点二

参与家庭的深度互动

顶尖的研发教学体系

 

在纯洁的白布上,

孩子与爸爸妈妈一起共同作画,

孩子享受了绘画带来的乐趣,

又通过现场丰富的各类亲子游戏,

体验到一次别具一格的夏日派对。

不仅能够充分发挥想象力、创造力和专注力还能够带来更亲密的亲子关系,

形成良好的沟通、协作能力提升。

 

其实,

儿童在2-6岁阶段,

急需大量优质且具备科学性的亲子活动来帮助他们持续开发大脑、协同合作等,

但是宝宝发展过程中的各个方面都有其关键期,

比如宝宝从8个月开始喜欢用手去探索能看到的所有东西,

而且喜欢把手中的东西扔掉,

这其实是孩子到了空间探索关键期。

他们通过走路、丢东西等达到对空间的认知。

积木宝贝的创意百科课程从各月龄宝宝特征和发展的关键期出发,

为宝宝量身定做课程,

使宝宝的每个关键期都能得到充分发展,

为宝宝成长过程中的心理建构和心理拓展保驾护航。

通过分阶段的教育课程,

能够针对孩子各个阶段的不同需求进行有针对性的教育培养,

为孩子的能力提升提供了更加强劲的效果推力。

 

另外,

长期以来中国创意早教课程都是韩国或者其他国家的舶来品,

而中国科学早教的领导者积木宝贝积极创新,

6年时间打造优秀的创意百科课成为国内原创的创意课程,

具备四大特色:

 

第一,  积木宝贝创意百科课程中有创意和厨艺两大类课程。从1.5岁到6岁,宝宝会尝试480种不同的创意主题。

第二,  玩创意,知百科。每一节创意课程都是一次百科知识课,并围绕多种主题展开探索,让宝宝在创意制作的过程中,了解更多百科知识、提升思维能力

第三,  课程的材料包使课程标准化。课程中涉及到的创意背景板,小贴纸,制作材料,是全国统一标准配置的,保证了课程质量,而本次创意联展展出的作品都是来自积木宝贝会员的作业

第四,  优秀作品展。也就是类似“积木宝贝闯世界——创世界纪录创意联展”这样的展览让宝宝获得自信,实现展现自我的愿望。

 

本次活动中,

积木宝贝通过用DIY玩艺术的方式锻造了孩子更加丰富的情感体验,

并充分调动了孩子们各种感官,

提升了孩子从整体上把握艺术作品的外在形式与内在情感的能力。

 

据资深的媒体公关人了解,

其实这种活动在积木宝贝早教中心非常常见。

因为,

积木宝贝一直本着活动产品化的理念,

在为全国各地的孩子们提供丰富多彩的创意活动,

提升父母和孩子们的培养创意意识,

配合积木宝贝完整的教学体系——从理论研发到调研测评的分阶课程,

都为孩子的能力培养提供了更好的环境。

 

当然,

积木宝贝不仅有中国最优秀的创意线下课程,

更是为更多的孩子准备了线上创意视频节目。

让更多的孩子,

通过短视频节目了解创意的强大力量,

学会有创造力的问题解决方式。

比如,

由积木宝贝投资制作的《积木宝贝闯世界》还有专门的创意手工版块——《创意大爆炸》、《积木宝贝创意百科》等。

在一年的时间内,

这些创意手工视频累计超过2亿点击量,

可谓反响热烈!