从社会化的影响因素来看，学校和家庭的作用阶段和方式比较类似，两者以管理者的身份出场，强调学业和身体关注之间的关系，要求女生在不同生命阶段分别回应社会对女性提出的家庭和事业的双重要求。而同辈群体和大众传媒一方面传达着消费主义的身体话语，另一方面也给予女性以更多元化的选择空间，用身体来表达性别以及性别之外的个性化要求。其作用方式看似平等，却充满“文化霸权”的支配性意味，这种文化霸权，一方面是男权文化对女性身体美的强制性要求，另一方面是精英的文化审美观再生产要求，注重身体所呈现出来的阶级性，比如不同经济背景家庭的人对身体管理方式的差异，以及身体美与成功之间的联系。这些要求都充分体现了现代性的风险特质，社会变迁带来的不确定性，对女性提出了更高的要求，而女性的性别社会化过程，则充分体现了对这些要求的回应。因而，身体似乎成了当代女性应对一切风险的法宝，这也是当前身体在性别关系中重要性的体现之一。

高修娟:安徽师范大学历史与社会学院副教授

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