用心听!文学共鸣是初中阶段学习语文的重要基础

用心听!文学共鸣是初中阶段学习语文的重要基础

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这个

暑假

,是初二孩子过度到初三的重要阶段,通过做题熟悉中考语文阅读类型,分析中考题型技巧,从阅读当中积累写作素材和技巧、提前理解背诵重点文言文,是跟这个暑假最搭配的语文学习方式。



还在以为语文课枯燥、无味?

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苏州新东方语文老师说:“语文的学习,除了要有理性思维,更需要感性、形象思维,在坚持以教学质量为中心的原则下,我们不断探索能让孩子更加投入的去阅读、理解文学作品的方式,这个暑假,我们决定让全体老师采用朗读的形式,给孩子创造一种文学氛围,增加学生跟文学文本的情感共鸣,这种文学共鸣能力,对于初中阶段的学生来说,非常重要,可以说是孩子理解文章主旨的前提和重要基础。”

赶快来听一听吧!

1.  《萤火一万年》

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朗读者:许绘影;四川大学硕士(985、211)、苏州新东方初中语文项目负责人,新东方教育科技集团2018财年优秀教师。

2.  《陈涉世家》

 

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朗读者:赵一凡,苏州大学汉语国际教育硕士(211),国家汉办孔子学院赴澳优秀志愿教师,新东方园区骨干教师



3. 《丁香花》

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朗读者:赵霏,汉语言文学师范专业毕业,持有高级中学教师资格,苏州新东方姑苏区中考语文骨干教师。



4.  《要如何留念,才不枉此生》

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朗读者:杨露,师范大学汉语言文学专业,高级教师资格证持有者,苏州新东方吴中区骨干教师,新东方VPS编写组核心骨干成员,17年新浪五星级教师评选活动中获“全国五星金牌教师”称号。



5.  《赶年集》

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朗读者:彭亚鑫,中国人民大学硕士(985、211),曾任中国人民大学国际学院对外汉语教师,苏州新东方初中语文产品研发员

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当然,除了课堂有配套朗读之外,

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还有答题器、互动课堂、掌上优能等教学工具,以教学质量为核心,全方位定位到孩子的学习需求。

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