遇见你们，是我人生中的小确幸~ 加油

昆仑脚下叶尔羌畔，天路小镇柯克亚现。

提孜那甫四季潺潺，坡陇草原碧入云天。

核桃石榴引人垂涎，民风民貌值得称赞。

此地支教已近两年，初心不忘情谊满满。

春风化雨润郎心田，静等花开桃李满园。

这是新疆财经大学的支教老师王国宁写的一首诗。2016年11月，王国宁与同事们一起来到叶城县柯克亚乡墩孜拉村幼儿园，开始了支教生活。时光流逝，王国宁收获了很多感动。

下面，就请大家跟随公里君去看看王国宁老师的支教故事。

确认过眼神都是小可爱

还记得我第一次走进墩孜拉村幼儿园小班时还有些尴尬，初见孩子的我也有些腼腆，和

孩子们面面相觑，有些不知所措。当时我就告诉自己，一定要好好教孩子们。

学习好国家通用语言和文字是孩子们学习生活的重要部分，于是，我们与幼儿园负责人多次沟通后，确立了“三主题”与“三融入”的教学方式，

很有成效。

“世界读书日”，孩子们看得很认真。

在课间自由讨论时，常能听到班里几个小调皮鬼聊天：“你看，这是昨天妈妈给我买的新鞋子”“我们家的小狗不见了，怎么找也找不到......”“今天阿布都艾尼生病了，没有来，我们要不要去看看他呀？”......

课间游戏，孩子开心地笑。

看到孩子们的发音越来越标准，说话越来越自信，我的心几乎快要被这帮时而让你无可奈何、时而使你感动无比的小调皮鬼们给暖化了。

有时，孩子们还会来到我面

前，把攥在手心里快要融化的水果糖塞进我手里说：“老师，你吃糖”，这让我很感动。

大手牵小手一起成长

时光在指尖流逝，和孩子们相处的时间越长，我们之间的默契也越深。

当我看到孜拉拉小朋友的眼睛里有泪花在打转时，我知道一定是她太调皮被老师批评了；当课堂上偶尔传来用手捂嘴发出的“奇怪声音”时，我总能在第一时间找到发出声音的阿布都拉小朋友；当我环顾教室，没有看到亚尔买买提和吾买尔江两个小朋友时，我就知道他们俩一定悄悄地进入了梦乡......

王国宁在教孩子们唱歌。

记得这学期刚开学时，在一次集体实践活动课上，我组织孩子们一起种大蒜。

刨土、松土、埋下大蒜、浇水......大蒜从种下那天起，就成了我和孩子们的牵挂，每天早上我们都会不约而同地到窗台去看大蒜的生长情况。

当看到大蒜的第一个嫩芽破土而出时，我和孩子们几乎高兴地要“飞”起来了。看着孩子们笑弯的眼睛，我觉得一切都是那么美好。我能和他们一起感受大自然的美，能够分享他们童年的快乐，就仿佛我也未曾长大一样。

孩子们开心地围坐在一起看着自己种的大蒜。

守望阡陌静等朵朵花开

回望我的支教历程，酸甜苦辣皆有，但遇见这些孩子们才是我最大的幸福。

王国宁（中）和孩子们在一起。

在这里，我们用爱去播种希望，用心去照亮前方，用情去传递正能量；

在这里，我们教育了孩子们，同时孩子们也感动着我们。

我相信，

未来，

孩子们在党和国家的怀抱中，一定会茁壮成长，成为栋梁！

-End-

实习编辑 / 程瑞华

责任编辑 / 孟根傲德