错过孩子的早期教育，人生的起点还没跑，宝宝就输了世界上任何精密的机械或科技发明都远

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世界上任何精密的机械或科技发明都远远达不到大脑的功能，它是执行效率最高的中央处理系统，其重量也只有1.4kg左右，却囊括了140多亿个神经细胞。现代的脑部科学研究认为，人类大脑有数量超过1000亿个神经细胞。人脑的存储容量大到令你吃惊，我们从出生起，至到老年，每秒记忆多达1000个信息单位，可以把从小到大周围所发生的事情全部收集存储大脑之中。可是，人生百年，我们利用大脑的功能尚不足10%，而另外的90%则永远尘封在我们身体的“新大陆”里。脑研究开发领导的研究专家证实，人对大脑的估计太低，甚至在利用大脑方面不及10%，也有可能连1%都用不了。反过来，我们可以，大脑的潜力不无限的。

有个流传已久的说话，著名的科学家爱因斯坦在利用大脑方面不足13%，已经取得了举世辉煌的成就。研究显示，成人大脑重要约1.4-1.5kg，新生儿大脑重要只有约350g，每天增长约1.5g，宝宝到9个月时可以达到600g，比刚出生增长近一倍；2岁半至3岁的儿童增到900-1010g，相关于成人大脑的67%-71%；7岁时达到1.28kg，达到了成人脑容量的90%。新生儿脑容量只有成人的25%，婴儿也基本有浅一些的成人大脑皮层上沟回。

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神经元是大脑的重要组成部分，是大脑处理信息的基本细胞。据估算，从开始发育的大脑算起，神经元具有各自的形态，说明他们代表着不同的功能。时至今日，科学界已经确定了约25种不同的神经元。出生的宝宝后脑神经细胞疯狂地生长出许许多多分支的突起的树状结构，被称为“触突”或“树突”，它们像桥梁一样把各种细胞连接起来形成不同的神经网络，这些连接的树突非常之重要，脑神经细胞的神经连接方式决定了宝宝大脑信息处理的方式。3岁前就形成了70-80%的神经细胞连接，后面再无连接的将被“舍弃”。通畅的神经通路，就使得大脑具备传递和反应外界信息的功能，这就是为什么婴儿要在早期接受早期教育的重要基础。所以，让孩子赢在人生的起跑线上，要从娃抓起，神经心理学家对儿童大脑发育方面的研究，为孩子的早期教育提供了重要的理论基础。

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