【区校动态】全国近九成中小学校联网教育专家在香山里小学探讨 4月3日—4月4日

走向未来学校的变革途径是什么？4月3日至4日，以南山区香山里小学为代表的全国6所学校，在“未来学校的发展与创新研讨会”期间提供了典型案例，给教育专家带来了新的思考和路径。研讨会由北京师范大学教育学部主办，来自全国120个参会单位的430位教育从业者聚集在香山里小学，展开课堂观摩、研讨和交流。

“人工智能不会取代教师”

“慎言技术引领教育变革，而说技术促进教育变革。”华东师范大学教授祝智庭在以《未来学校已来: 国际基教变革新观察》为题的报告中指出，未来学校的学习不应是个人的事情，而应以辩论、合作的方式开展。因此，技术再怎么发展，教师的职业也不会消失。他以四个句子提炼了报告主题：科学研究发现规律、技术应用实现价值、创意设计提升价值、文化取向影响价值。

祝智庭在作报告

广东省教育厅基础教育与信息处研究员林君芬在报告《互联网+课程的形态和评价》中指出，未来学校的建设要求学校将课改、教改放在信息化技术的背景下推进和思考。她提出了课程全生命周期管理理念，把系统、课程、教材、评价纳入其中，以系统变革为起点，从教学、内容结构性调整出发，提出改善课程建设角度，增加创造力作为学生培养的价值取向。她说，“能够培养在极具变革的时代具有人文情怀的孩子，这样的老师机器人就无法取代。”

全国近九成中小学校联网

截止2017年第三季度，全国中小学有89.8%的学校实现了网络的接入。

教育部教育管理信息中心预测与评价处处长周一在会上指出，未来发展不是对学校的推倒重来，而是从今天出发，逐步变革实践，从今天的学校出发走向未来学校的变革。未来学校的许多特质正在从传统学校的改造和创新中脱颖而出，未来学校的课程供给方式将基于云计算、大数据和互联网人工智能技术应用，针对学生的诊断和分析，实现个人定制化，也将走向适应每一个学生的精准教育，包括课程的组织、课程的实施。

研讨会现场

未来学校的建设符合南山教育的发展规划，南山区委区政府提出，以“东方硅谷教育先行”引领南山教育的发展。近年来南山扩大了对优质教育的需求量，加快了建设新学校的步伐。南山区政协副主席、教育局局长刘根平谈到了怎样实现“办一所优一所”的目标。他介绍，南山提出了六项指标，其中一项是增加设计的价值，从楼宇开始到校园文化到课程到管理注入设计的理念，要求老师、校长要有设计思维。此外，南山的新学校也充分体现了信息技术与教育与学校空间的深度融合。

责任编辑曾志新媒体编辑吴淼鑫

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