学国学经典、学校作业与学习、课外阅读如何合理安排但是相反,如果你这个时候,在乎他的课外

学国学经典、学校作业与学习、课外阅读如何合理安排?

家长:我现在有一个困惑,就是说我儿子现在时间很紧张.每天回来做作业,还要半小时读书.

现在如果他早睡,早上我就先读了.

如果早上没读,我就傍晚回来,晚上再读.

但是就有一个问题,现在真的没时间看别的课外书.

好像如果这样子的话,好像其它词汇,比如说写作这些方面都比较差一些.

指导师:你是说你还是说你的孩子?

家长:我儿子啊,就是现在根本没有别的时间看课外书了.

指导老师:我明白,你不用着急.

这个就是说你现在是担心他课外阅读跟不上,只是读了经典,做作业,没有时间去做课外阅读.

这个你完全不用担心.

因为我们要读经典,你要花这个时间.

就像我儿子,在两年之前,他是课外阅读也不行的,作业也不行的.

但是经过一年的积累之后,不到一年了,这几个月的时间,他的作业能力就提升了,时间就缩减出来了.

就开始有一点点课外阅读,但是不多.

到今年的时候,因为经典已经读了有两年了嘛,综合能力已经提升得很快,作业也很快,这个时候他是可以大量的阅读的.

所以这个课外阅读是分阶段的,你现在这个阶段,因为他刚刚开始读经典,读经典必须是他生活主要要做的事情,所以你现在课外阅读都根本不用着急.

你可以到明年的时候再去考虑这个大量的课外阅读,现在这个阶段真的不用去担心.

因为我们现在读经典它是从根源上提升他的阅读能力的,提升他的思维能力的,你把这个补上去了,你还担心他阅读上不来吗?

根本就不用担心啊.

但是相反,如果你这个时候,在乎他的课外阅读你不去搞好他的经典,那就是事倍功半的.

因为我们读一本经典那得相当于你多少本其他的课外书啊!对吧?

这就是经书一部胜过杂书万部,就是这样的.

家长:对,你说的对,就是我当时为什么会想到搜索群,要搜索一些关于阅读方面的那个群呢?

就是我当时想买书,然后我一想,唉呀,买什么书好呢?好像啥书都有问题!

后来我想了一下,为什么我觉得那些书有问题呢?就是你们所说的不够系统.

所以当时看到你们的介绍,跟我想法太一样了,我就马上买了.

指导师:对,没错,就是任何学习都是要系统,都要回到根源上,你的认识本来就很好,那现在就是接下来就是把这个进行到底就好了.

系统,不要去零碎学习,不要做碎片人.

亲爱的，您学到了什么呢？

时间一天天过，好像什么也没改变，但当你回头看，每件事都变了。

生命短促，不要过于顾忌小事。

人生难免会遇到风雨和坎坷，

对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满、怨气冲天，也不必耿耿于怀、一蹶不振。是福是祸，都得面对。

没有嫉妒心，当别人有功德、善根、福德的時候，能够发自內心随着对方欢喜，这叫「随喜」。

自己有功德、善根、福德的时候，能够心甘情愿地送给众生享用，这叫「回向」。

为什么孩子的家庭教育要抓住黄金期？

1、0—3岁孩子的父母，只要做10%的努力，孩子就可以取得100%的成果！

2、3—7岁孩子的父母，只要做50%的努力，就可以在孩子身上取得100%的成果！

3、7—12岁孩子的父母，只要做100%的努力就可以在孩子身上取得100%的成果。

4.12—16岁孩子的父母（后补黄金时期），只有做150%—300%的努力，才能在孩子身上取得100的成果。

5.12—16岁之前没给孩子的，现在可以后补给孩子，

孩子以各种方式告诉你，应该爱我了。用正确的方式来爱我。如果孩子这个时候还没接受到父母正确的爱，孩子就会从希望到失望到绝望，孩子的心门就会关上，

5、16—20岁孩子的父母，父母需要500%以上的努力，从内到外全然发生改变，才能影响好孩子。

学做智慧父母贵在当下读经开始！

我想问一下，大家想不想把自己的孩子也培养得这样优秀？

真的想吗？

如果真的想，我再问一下，大家想付出什么代价？

需不需要付出一定的时间，一定的精力，还有一定的费用？

我们看看要付出多少时间。

如果说让你一整天什么都不做，只是教孩子读，肯定做不到。

我们提供的方法很简单，只要你一天付出半小时。

半小时，大家做得到吗？

学习经典能够让一个孩子变得这样优秀，所以我们一定要让孩子学习。

那么经典到底有哪些呢？

我们又应该从哪里开始呢？

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