即将出国读研的大学生，却对小学时的老师有话说…… 人类自然进化

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3月24日

两条短信感动了老师

发短信的是一名即将出国读研的学生

收短信的是西工区教体局局长李艳丽

而这两条短信

正是这名大学生听完一场题为

“为孩子提供有准备的环境”

的讲座后引发的感慨

3月 24日25日，西工区“为孩子提供有准备的环境”大型公益讲座开讲进行第三场、第四场，主讲人——西工区教体局局长李艳丽分别利用两个上午4个小时的时间为王城小学小学、红山一中、张岭小学、西工区培智学校4所学校共2171名家长进行了培训。

洛阳市副市长陈淑欣、市政府副秘书长高丽萍，市教育局中小学教研室、师训科，以及部分市直学校的领导等也来到讲座现场，和家长一起，在4个小时的时间内，认真聆听，感受精彩。

活动现场

家长们听完讲座，感触很深，积极讨论、交流……

王城小学的家长们这样说——

一（4）班曹玉轩的妈妈段君君说，

学校做的比家长做得要多。听讲座时，我记了很多东西，我需要改进的地方，都记录了。

一（5）班郭若茜的妈妈徐爱萍说，

之前过度关注孩子的安全，对孩子身体发展支持不够，今后要多让孩子发展自己的身体功能。

三（4）版方忆覃的家长王纬说，

之前太关注孩子的成绩，忽略了孩子的精神需求。李局长的系列讲座，一定会改变家长的观念，拯救更多的孩子。

三（3）班杨明昕的家长杨世峰说，

讲座非常成功，震撼家长，使家长更理解学校的做法，更尊重孩子、更爱孩子。

一（2）班毛岩松的家长毛兵良说，

以往有情绪会投射到孩子身上，今后对孩子说话要温和一些。

二（4）班蒋谦玉的家长蒋成康说，

相信孩子，孩子不会让你失望。夫妻关系是家庭第一关系，我知道，但是做的不够好，今后这方面会努力做好。

二（4）班屈子默的家长李亚红说，

家长不关注的，孩子做得很好，家长关注的，孩子反而做不好。“60分妈妈”让我感触太多，今后，我要做个懒妈妈。

四（2）班冯凌薇的家长熊学梅说，所有的改变，先从父母改变开始，自己做不好，去管孩子，是没有说服力的。

红山一中的家长们这样说——

七（2）班张巧巧的家长张睿恬说，

西工的教育理念和模式，非常适合现在的孩子，校园环境好，教师好，尊重孩子的个性特点，让孩子做真实的自己，鼓励孩子多方面发展。

七（3）班张文博的妈妈杨利娜说，听完李局长的讲座，收获很多，家长是孩子最好的榜样，今后要努力成为孩子的好榜样，为孩子创造更好的成长环境。

七（1）班曲梦瑶的家长李慧慧说，学校环境越来越好，家长也应该在家里面为孩子创造一个好的环境。今后，要多尊重孩子，给孩子更多的自由。

七（2）班兰熠琳的家长毛晓燕说，改变孩子要先改变自己，今后要改变自己的教育方法，之前管孩子管得太严，孩子写完了作业，我还要额外布置很多作业，然而，并没有达到预期目的。今后不再大声吆喝孩子了，要给孩子自由，不能把自己的想法强加给孩子。学校每月的一次的家长课堂，也让我们家长非常受益。

张岭小学的家长们这样说——

一（1）班张湘雨的妈妈宋淼许说，我的孩子很懂事，学习努力，然而，我的要求太高了，常常批评她，导致孩子过于内向、不够自信。今后，我不再用我的标准去要求孩子了，要多欣赏她，用我的支持和爱让她接纳自己、认同自己。

六（1）班张源昊的妈妈吴静说，我一向认为，男孩子做错了事，就该挨揍，结果以“暴”治“错”没有成效，反而孩子更叛逆。听了讲座，我才知道，父母要勇于表达爱，允许孩子有情绪。树立规则意识远比揍一顿效果好得多。

四（1）班张孝杰的妈妈张利娟说，实体化教学太棒了，顺应了孩子的天性，让孩子用快乐的方式去主动学习，这也是家长应该学习的。

一（1）班张子林的妈妈张向治说，

以前，家里来小孩，我经常强制我的孩子把玩具分享给其他小朋友，很少照顾他的情绪，更没有尊重孩子对自己玩具的支配权，因此，我的孩子有点缺乏边界意识。李局长的讲座，让我知道了，只有当父母尊重了孩子时，孩子才会去尊重他人。

李艳丽局长讲座精彩分享之——家长成长

人类自然进化，孩子天然比父母优秀。然而，家长总是不自觉地以权威自居，把自己受教育的经历和想法强加给孩子，目的是为孩子好，往往结果并不好，比如：孩子的成绩不理想，孩子总是不听话等。也有少数成绩好的、听父母话的乖孩子，可是他们并没有成为自己，而是活成了父母心目中的样子。可以想象，没有自我的人是多么可悲。

纪伯伦说，你的儿女，其实不是你的，你是弓，儿女是从你那里射出的箭。儿女迟早要长大，要离开父母，有自己独立的生活。健全的人格、自信、自爱是他们独立生活时所必备的，而这些都需要在童年和少年时期形成，是在家庭和学校中形成的。家庭的影响远远大于学校的，一个人的成长，80%的影响来自于家庭。

蒙特梭利说，只要准备一个自由的环境来配合孩子生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现。家长要准备的环境主要有两个方面：一是对孩子的认知，父母需要从“成人立场”转向“儿童立场”，了解孩子不同时期的成长规律，观察孩子有什么需要，满足他们，欣赏他们、鼓励他们、认同他们、肯定他们，为他们的成长需求提供必要的环境。二是家长自我的探索完善，家长需要不断地学习。比如阅读书籍

《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》《当我遇见一个人》《家为何会伤人》等等。

父母的成长就是家庭土壤的改良，也是家族系统不断向上一阶层流动的根本，是优良家风建设的基石。

最后

向家长表示敬意和感谢！

预告

如果你也想分享自己的教育心得，你也有自己的教育疑惑，那就不要错过下次精彩的教育盛宴——

下次讲座时间：

3月31日（周六）8：30～12：00

想关注更多讲座信息，可关注“洛阳智慧教育”

微信统筹 | 杨寒冰

微信编辑

| 赵妞

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