你发火不是因为孩子做错了什么,而是自己的心太累了！（深度好文达奕作文小学、初高中作文班、国学班三

起初，我以为所有母亲都天赋异秉，不必修习便会成为爱的高手。迂回曲折之后，我终于明白，在岁月的练习簿上，纵使每页都绘着心心相印的底纹，我们仍需千万遍练习，才能瞥见爱的真相。

我用开花惊醒你

刚才，我又对儿子发脾气了，无非是些琐碎小事，可我却大动肝火，呵斥连连。儿子像突遇台风，含着满满一嘴饭菜，动也不动，眼里全是惶恐。暴风骤雨之后，无限懊恼，都上心头，我捧住头，恨不得痛打自己一顿。

很多时候，我们友好相处——

满桌饭粒菜汁，我来细细揩抹；满地玩具狼藉，你去慢慢收拾。

我帮你在磕伤的膝盖上涂紫药水，你替我在手腕上画个指向3点整的手表。

我的额头上粘着可爱的米老鼠贴纸，你的碗里盛着温度刚好的粥汤。

这样的光阴，如蓝印花布，素朴绵密，不动声色，却寸寸花开。

但我常常失去耐心，怒火如飞溅的墨汁，淋淋漓漓，白底蓝花的日子，忽然间变得一片狼藉。在电话里，我向妈妈诉说自己的无奈，感叹自己是个天生的急脾气。妈妈温和地提醒：“在别人眼里，你是个最平和不过的人。”是的，我可以花一中午的时间，处理工作上一个微不足道的细节，可以整晚倾听朋友的诉说，可以对同事的淘气宝贝永远微笑，甚至能静静趴在邮局桌子上为陌生老人代写一封家书。可我却不能，以这样的方式对待最亲密的人。

我心中愧疚，口中却忍不住自辩：“我们幼时，谁没有挨过打骂呢？”妈妈叹息：“有些事，不要等到像我这个年龄才知道是错的。”我无力地喃喃道：“我也是为他好呀，小孩子不可太娇惯。”妈妈委婉地说：“我觉得很多时候，你发火并不为孩子做错了什么，是你自己心太累。”这句话，隔着遥远的距离，真真切切触到我的胸口。这些年，好强的我，想凭自己的努力抓住人生所有，事事拔尖，重重压力之下，患得患失之间，我外表依然坚强如昔，可内心已薄脆如陈年旧纸。

如母亲所言，孩子并未做错什么。他来我家不过4年半，却给了我数不清的温馨、欢笑与希望。

我走进儿子的卧室，带着他爱吃的樱桃糖，问他肯不肯接受我的道歉。他看也不看地推开樱桃糖：“你以为我是3岁小孩吗？两块糖就能哄好？”我愣了一会儿，轻声问：“那好，你打算怎样惩罚妈妈呢？”他大声说：“我要用开花吓到你！我用香气吓到你的鼻子，我用好看的颜色吓到你的眼睛，我用房子那么大的花瓣吓到你的手，吓跑你所有的不高兴！”

他脸上犹有泪痕，就那么笑起来，鼻子微皱，像开了一朵小小的花。我也眯起眼睛，学着他那样笑。笑着笑着，我胸口酸热，眼睛湿润。像有阳光，转过花架，流进密阴，照亮我心的最深处。

我想，只有先放下一些东西，才能腾出手来拥抱我的孩子。

如果没有了天空，

云彩要住在哪里呢？

真没有想到，放弃那么难。单是心念一动，耳边就警报乱响：人人都在狂飙，你岂可减速？所有计划环环相扣，放弃一子会不会全盘皆输？

周末，公司组织一年一度的夏日游。车上大人孩子，笑语喧嚷。一切都跟往年一样，第一站是度假村，安排好住宿后，又匆匆按计划去各景点游玩。儿子忽然犯了倔，他不肯上车，要跟木屋门口的小羊羔玩。众人都劝：“快走呀，行程紧，耽误一样，样样都赶不上了。”可他就是抱住羊羔不松手，惹得其他孩子也闹着要下车，我只好劝大家先走。

车子启动的那一瞬，不知为什么，我忽然恐慌起来，几乎想硬拽着儿子追上去。可一转身，他已经跟那个哈萨克小姑娘跑远了。整个上午，他跟小羊赛跑，跟牛犊摔跤，给那个叫其其格的女孩采了一大束花，还喝了人家两大碗酸奶。他们的笑声几乎就没有停过，咯咯咯咯的，也不知在笑些什么。我渐渐放松，随意走走看看。这里极静，山顶有厚厚积雪，古松满坡满岭。山坡下，野花烂漫，如落地不散的烟花，草原简直成了花园。我跟着两个孩子，采蘑菇，摘野菜，捡松枝，忙得不亦乐乎。

黄昏，牛羊归栏，炊烟渐起，晚霞映红白雪。我躺在花丛中，惬意地听两个孩子一问一答。儿子问：“那么多牛羊吃了一整天，花为什么不见少？”其其格答：“草原上的牛羊舍不得吃花，只是嗅嗅看看，对草才用牙齿。”其其格问：“如果没有天空，白云要住在哪里呢？”儿子答：“住在我们的家里呀，太阳一出来，就有天空啦。”听到这里，我提议明早起来看日出，他俩同意了。

入夜，温度骤降，木屋里炉火红红。疲惫的同事们回来了，大家兴奋地向我展示采购的雪莲、鹿茸、蘑菇干，惋惜我没去，叫我看相机里的照片。我一张张翻过去：赛马，滑沙，在名胜古迹前微笑，在民俗村观摩演出……我家的电脑里，存着很多同样的照片：背景相似，表情相似，动作相似。有人逗儿子：“现在知道后悔了吧？”儿子摇头，双眸晶莹，兴奋地说这是有趣的一天。屋中暖意融融，同事打着哈欠，嗯嗯了两声，很快沉入梦乡。

晨曦幽蓝，我叫醒儿子，轻轻出门。其其格在蒙古包边向我们招手，大黄狗跟在她身后。日出那一刻，似乎听得见，阳光如松针簌簌落地。天地间一片暖意，连微尘都亮如宝石，世界新鲜得像刚刚铸好。

吃早餐时，同事好意提醒我：“你要教育孩子，不可太宠他，你们简直是白来了一趟，错过了那么多活动。”我老老实实地回答：“如果连游玩都这样疲于奔命，我情愿跟孩子一样，从容地与花草和牛羊亲近，情愿跟一个哈萨克小姑娘和她的大黄狗，静静看草原日出。在这样的时候，我才能看清，这是个美善温存的世界，不是我们想象中的危机四伏的丛林。”

其实，

人心如白云，可以住在高远辽阔的天空，也可以住在一个孩童的屋檐下。只要心存热爱，无论住哪里，都不会错过尘世间的任何美好。

爱要不断练习

度假归来，同事临时有事，暂时将女儿放在我家半日。隔天，她迫不及待问我：“你家为何时时都有笑声？连打碎杯子也能笑到满地打滚？你家的白开水为何比可乐味道更好？还有……”她的问题源源不断，仿佛我家是个迷宫，而我是那个不可思议的宫主。

当时，胆小的女孩，在喝水时打碎了儿子的卡通杯，一时间吓得说不出话来。儿子脱口而出：“耶！祝贺我的杯子成为跳低冠军。”小姑娘抬起头，含泪笑出声。接下来，大家都不用杯子，尝试用各种稀奇古怪的器具喝水：洗干净的半个橙子皮、卷心菜叶，甚至是自己的手心……每换一次“杯子”，大家都乐不可支，高喊“干杯”，然后一饮而尽。这样的“痛饮”，岂能不开心到满地打滚。

同事叹口气：我女儿除了不爱笑不爱讲话之外，其他的都还算好。我用一位童话作家的话回答她：“人生就是为了笑起来，其他都是细枝末节。”

另一男同事踌躇半晌，终于开口：“我想知道，怎样才能与孩子愉快相处呢？”

我真诚回答：“爱，并且不断练习，不断改错，直到沿途莲叶接天，心中荷花映日，直到从爱里毕业。”

您说呢？

*作者简介：刘继荣，知名作家，本文节选自《我们要彼此听话》。

达奕作文小学、初高中作文班、国学班三月份招生开始

达奕作文班自

2014

年

月

日

正式开班以来，从只有小学班、初中班，应家长要求开设了高中班、高考班，历经将近四年的经验累积，在小学、初高中阶段的作文和阅读理解方面取得了一定的成绩，受到家长的好评和孩子们的喜爱，在此，对一直支持达奕作文教育的孩子和家长们表示诚挚的感谢。

达奕作文班与目前教育市场的一些作文班的教学方式截然不同，达奕作文注重不同学龄段孩子的知识结构的搭建，注重作文兴趣的培养，教学重点在于各学龄段学生的写作技巧的讲解和训练，重点挖掘孩子的内心世界和他们对事物的认知和理解。不搞传统作文教育中老师给学生写好开头结尾，让孩子去填充中间内容的套路式作文教学，更不搞背作文，抄作文，抄好词好句这种禁锢孩子思维的错误教学方式。每个孩子对生活、学习；对人生对社会对友谊都有自己的理解，正确引导孩子敢于表达，善于表达，有独立的思考能力，将这些落实在习作中是我们的教学任务，也是我们努力要做到的。

达奕作文班自从创办以来，应家长要求首先开设了作文课课堂阅读和寒暑假读书课，培养孩子们的阅读兴趣和搭建良好的知识结构，让所有学生都受益。后来，在了解了初中和高中生在阅读理解方面失分较多，达奕作文又开设了初高中阅读理解专题讲座，实操训练等课程，帮助学生全面提升语文成绩，取得良好效果。

2018

年，达奕作文在初中班开始尝试古代汉语的学习兴趣培养，争取解决孩子们学习古代汉语难，没有方法，古代汉语失分多的问题，很快达奕作文还会开设古诗词讲解和学习的课程，争取做到是孩子们学习中的问题，就要逐一解决。目前，经达奕作文班教学过后，小学很多孩子作文满分，甚至语文满分，小升初语文成绩最好的很多出自达奕作文班，初中生语文成绩大幅提升，高中有的孩子语文取得全班第一名，年级第一名的好成绩。

达奕作文班对每个结业的孩子，书畅老师都会对学生在一年学习中取得的成绩和不足进行总结，提出自己的建议和意见，希望在今后的学习中对孩子们有帮助。

达奕作文班秉承“不放弃一个学生的原则”，对每个学龄段的孩子，根据语文基础和接收能力的情况，争取在一年内完成教学任务，因为语文基础不好，接收能力弱的孩子，给予免费学习的机会，做到来到达奕作文班，发扬负责到底的教育精神，绝不会让孩子们年年学作文，年年看不到长进，最后还是不会写作文。

达奕作文班与其他作文班教学的老师的差别在于，达奕作文班从小学到初高中，全部由书畅老师本人授课。书畅老师毫无保留地将自己的写作专长运用在教学中，把自己阅读的方法和技巧教给孩子们。

为了顺应国家提倡传统文化回归，高考将国学纳入考试范围的要求，达奕作文班从

2018

年开始开设国学班，重点教学内容为国学经典的诵读与讲解，做到将国学融入生活与学习。国学班仅对在达奕作文班接受过作文教学的学生开放，而且国学班有条件地免收学费。

达奕作文班自开办以来，每年都会组织孩子们参加社会实践活动和进行结业典礼，为孩子搞他们喜欢的活动。三年来，达奕作文班先后由学生自己策划组织了镜湖一日游、乌兰布和沙漠植树、马兰花谷一日游、梨花节骑行、库布齐沙漠骑行、与维多利鱼旬店、U°咖啡联合举办学生结业庆典等大型活动，既让孩子们锻炼了策划组织的能力，也让孩子们体验了参与活动的快乐！

辅导老师介绍

书畅：原名徐静，2003年由华艺出

版社出版小说《阳光下的陷阱》，《阳光下的陷阱》是我国第一部揭露隐蔽传销真实内幕的文学作品，曾任大型期刊总编，多年杂志专栏作家，网络VIP多部作品，其纪实作品《暗夜》曾获得国家工商总局和中国工商报联合征文三等奖，现在《暗夜》基础上完成

的六十三万字的《黑局》，即将出版。

书畅老师的作文教学自成体系，不搞押题、猜题，从写作的基本方法教起，潜心培养

学生的阅读兴趣，增强学生的阅读理解能力，遵循以不变应万变的教育原则。经过近四年的教学历练，达奕作文现开设六个班，三个小学班，两个初中班，一个高中班，马上国学班开班在即。目前累计培训中小学生近三百名，有的学生作文取得满分；有的学生作文只扣两三分；有的学生对语文的学习有了浓厚的兴趣。初高中班学生有的语文考到全班第一，年级第一，取得的成绩和进步之大，让书畅老师倍感欣慰。达奕作文班自从开班以来，一直受到家长们的赞扬和信赖，是家长们和孩子们对书畅老师的信任，激发了书畅老师的教学热情和继续深挖汉语教育的信心。

书畅老师博览群书，走过很多壮丽山川，讲课风趣幽默，引人入胜，在教学过程中，因材施教，对不同的孩子采取不同的引导方式，与孩子们进行心灵沟通和对话，尊重每个孩子的意愿，深入孩子的心灵世界，挖掘孩子的无限潜能，激发他们的学习兴趣，教学成果显著。书畅老师从来不怕教差生，在书畅老师眼里所有的孩子没有智商智力的明显差别，只有没有发现孩子优点的老师和家长。书畅老师从来不放弃一个学生，尽自己所能帮助每个孩子。

2018

年

3
月份达奕作文招生计划：

小学班：

招生人数：

人

上课时间：每周六下午三点

初中班：

招生人数：15

人

上课时间：每周六晚七点半

高中班：

招生人数：10

人

上课时间：每周日晚七点半（高中班

月份开始讲阅读理解，可插班）

国学班

小学国学班（学制两年）：

人

上课时间：每周日上午八点——九点五十

初中国学班（学制两年）：

人

上课时间：每周日上午十点——十二点

我们的承诺：全年作文教学任务完成，学生作文能力无提升，全额退款。（到目前为止来达奕作文班的还没有这种情况。）

学生长期培养方式：

凡达奕作文班长期班的学生，可免费长期上阅读课，在一学年教学任务完成后，薄弱的文体，掌握不好写作技巧的孩子，下学年可免费选择性继续听课，直到全面掌握写作方法，提升写作能力为止。

任何时候遇到作文方面的困惑，需要老师的帮助，可当面求教，或通过

、微信、邮件求教。