【小冠微课堂】教育学——班主任篇班主任工作的主要内容"

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班主任工作的主要内容

【单选、判断、案例分析】

★★★

（一）了解和研究学生，是班主任工作的前提和基础

（二）有效地组织和培养优秀班集体

组织和培养班集体是班级管理的

中心工作

。

（三）协调校内外各种教育力量

（四）学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理

（五）组织课外、校外活动和指导课余生活

（六）建立学生档案

建立学生档案一般分四个环节：收集——整理——鉴定——保管。

（七）操行评定

（八）班主任工作计划与总结

班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。

班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结，一般在学期学年末进行。

（九）个别教育工作

1．先进生工作

先进生的心理特征：（1）自尊心强，充满自信；（2）强烈的荣誉感；（3）较强的超群愿望与竞争意识。

对于先进生的教育，教师要注意如下几点：（1）严格要求，防止自满；（2）不断激励，弥补挫折；（3）消除嫉妒，公平竞争；（4）发挥优势，全班进步。

2．后进生工作

后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生是一个相对概念，运用时应谨慎。

后进生一般具有如下心理特征：（1）不适度的自尊心；（2）学习动机不强；（3）意志力薄弱。

对于后进生的教育，班主任应注意如下几点：（1）关心爱护后进生，尊重他们的人格；（2）培养和激发学习动机。

（十）班会活动的组织

主题班会是班级活动的

主要形式

。

（十一）偶发事件的处理

真题链接

1.班主任的工作是从（）开始的。

A.评定学生操行 B.教育个别学生

C.了解和研究学生 D.组建班集体

2.做好班主任工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）

3.班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀学生的个别教育

B.班集体中后进生的个别教育

C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育

D.全体学生的教育

4.下列关于转变后进生的措施中可行的是（）

A.树立一分为二的观点

B.分析后进生的形成原因

C.对后进生要满怀期望给予更多的关爱

D.建议后进生转学改变教育环境

答案

1.C 2.× 3.D 4.ABC

一码不扫，

何以扫天下。