虽然我老早知道只要一进影院就会哭到没形，但还是要哭着向你们强烈推荐这部可能是我看过最温柔的儿童电影。

《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》讲述的是一个特殊的孩子勇敢长大，走出家庭，融入学校的故事。



10 岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。智力没有问题、行动也无困难的他，却从没过过团体生活，也没有自己交过朋友。

当他上小学五年级时，奥吉的妈妈决定让奥吉去上学，开始融入社会，面对人群尽管丈夫反对，儿子也恐惧，她仍然掩饰住万般的担心做出决策并推动执行。

影片激发泪腺的技巧有很多，但像这样表达含蓄内敛，每个画面又像伸出许多触角，轻轻敲击心门、一点点焐热亲历者或旁观者的一定是有生命力的创作，就像贯穿影片的那句座右铭：

如在正确和善良之间选择，选择善良。

影片堪称育儿标杆的细节有很多，但以下

关于情绪、建立良性家庭关系

1

“你今天过得怎么样？”

在疏导孩子的情绪前，我们应该先疏导自己的情绪

踏入学校门口之后，奥吉仿佛一只将入虎口的小羊，尽管心理已预设过千万遍这个场景，

但直面来自所有人“我们不一样”的直视，和一系列披着“玩笑”的歧视，奥吉最终在回家后选择戴上了他的“宇航帽”（开启自我保护状态）。

说不扎心不激动不想让这些考验都自己替孩子承担那是不可能的。

但他们对视一眼，张口却不言，笨拙地组织着语言。

在他们主动描述自己的一天过得怎么样之后，尽量

平静自然

在伤害已经发生后，家长的情绪和状态是孩子是选择修复自我或深陷被攻击而自卑自责的关键点。

“你今天过得怎么样？”——平静自然地给孩子一个情绪的出口吧。

2

“我为什么那么丑？”

共情是情绪和感受的交流、分享和探讨

共情是很多爸爸妈妈在处理孩子情绪时的首选工具。我们知道在第一时间询问并接纳孩子的情绪，可以让孩子的情绪频率慢慢减小振幅。

但共情的功能远不止于此，它更是你和孩子深层次探讨情绪、建立认知的突破口。

受伤的奥吉痛哭不已：“为什么我这么丑？”

妈妈温柔地安慰他：“你不丑，奥吉”

奥吉：“因为你是我妈妈，所以你只能这样说。”

妈妈直视他的眼睛：“因为我是你妈妈，所以我说的才最重要，因为我了解你。”一遍遍强调：“你没有错，你一点也不丑！我们都非常爱你！”

最后

共情

别人怎么做我们无法控制，但

家长处理情绪时首要的关注点却对孩子的情绪疏导有方向上的意义。

在此以后，奥吉的朋友问他：说真的，你会去整形吗？”

奥吉假装懊恼又自信的说：“哥们，我已经整了二十几次才像你现在看到的这么帅。”

奥吉自嘲式的幽默突然让我醍醐灌顶，

奥吉妈妈在疏导奥吉情绪时不仅仅和奥吉分享他的悲伤。在共情为妈妈打开奥吉的心门时，她虔诚点灯，引导着奥吉去为自己建立一道自信的盾牌

。

3

"爱他的人够多了"

每个人都需要情绪出口，多子女家庭更迫切

在影片的前部分，我特别喜欢奥吉的姐姐。

她对奥吉的爱比爸爸妈妈对奥吉的爱分毫不少，就算爸爸妈妈因为担心而全身心关注奥吉而忽略她，她也从不会因此埋怨或向任何人争取她所需要的关注。

她本来就是这么好？非也。

在她极度受挫又无处倾诉时，她去找奶奶。奶奶告诉她：“你是我最爱的孩子。”

姐姐诧异：“你最爱的不应该是奥吉吗？”

奶奶说：“奥吉已经有很多天使爱她了，我更爱你。”

我突然明白了姐姐为什么可以无私地爱弟弟——有滋养力的家庭是会分工的。

一个家庭尤其是多子女家庭，每个人都不应该是被忽视的存在，但关注均分对于每个多子女家庭却很难做到。

关系良好的多子女家庭需要经营。废话我当然知道，那如何经营？

不如来开个脑洞，假如经营家庭其实是经营企业呢？

每位监护人负责一个“部门”，“部门”下细分“生理领域”和“心理领域”。“部门”在自我内驱力下会按“程序”运转前进，但前提是有“部门负责人在“监管（关注）”。

试想：全公司部门负责人只关注一个部门，会发生什么？

4

“真为你感到高兴！”

如果付出不被亏欠，家庭便没有绝对的妥协者

奥吉的妈妈热爱画画，与达成事业理想只有一篇论文的距离，但她为了奥吉毅然牺牲就在眼前的理想。

说实话这件事发生在你身上你会怎么样？在殚精竭虑精心呵护孩子之余，深夜回想是否还能看见那团小火苗？

可我们清晰的意识到孩子的情绪需要认真引导疏解，却从没好好面对自己也是需要情绪出口的。

妈妈和大家说：“我开始写论文了”。

没想到其他人比她更激动地说：“真为你感到高兴！”

“真为你高兴！”其实是很奇妙的一句话，悄无声息在肯定一个人的成就时达到共情的效果！

大家都在赞扬奥吉妈妈的爱如何无私坚定，却没看到其他家庭成员同样在无私坚定地爱着她。

家庭就像一个银行账户：

每个人只取不存，账户欠费；

有人只存有人只取，表面上动态平衡，心理上只存方在妥协填坑；

每个人富余时存需要时取，富余方补上需要方的缺，而成为富余方或需要方，每个人机会均等。

——其实也没那么高深：

爱是处理家庭关系、情绪的基础，为他人着想也为自己着想。

最最最后，我想到了正在看着推文的你们！作为父母，像奥吉一样：我们现在可能没有非常好，但我们一定是在变得更好。

我们看得到

你们用知识武装自己，给孩子一方天地，

让孩子从金宝贝开始探索他们的新世界：

你们一次次打开育儿推文，参加父母课堂、专家讲座……为孩子学习更多科学育儿知识；一次次风里雨里，坚持和孩子一起在融入课堂享受课堂

……

在金宝贝品牌升级坚持的

3S发展理念

下：

“3S发展理念”

“3S发展理念”从Sweet-Strong-Smart三个领域来驱动金宝贝课程内容研发和教学系统的设计。

Sweet 代表“自信乐观”，在社交中促进孩子快乐自信地成长;

Strong 意为“健康灵活”，培养孩子对外界全方位的感知能力，提升体质和体能;

Smart 意为“聪明睿智”，让孩子在思维、语言以及学习力等方面获得发展，帮助他们提升智商和情商，变得更加聪明伶俐。

我们和您一起努力让孩子拥有笑对人生的勇气，告诉孩子：“世界真的很美好，大胆去闯闯吧！”

希望我们能一直陪着您做更好的父母也做更好的孩子