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【家长】自闭症家长成功地把孩子送进了幼儿园，做到这四点后
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4、简单的社交
在孩子正式进入幼儿园之前，应该先让孩子参与到一个小集体中，观察孩子的适应能力。小集体不同于幼儿园，表现为人数更少，目标更清晰，家长在选择时也要以此为标准。
随着身边小朋友数量上的增加，更多思维活跃的小朋友，让孩子有集体环境中的参照，他可以有选择性的决定自己该如何做，是模仿小朋友A呢？还是小朋友B呢？还是吸引老师的关注呢？还是去捣乱呢？还是逃跑呢？
人数多了，老师不能把全部精力都放在孩子一个人身上，孩子此时就要开始体会和学习自我管理，形成自我管理意识了。
当孩子在小集体中可以跟随老师的频率，完成课堂目标，同时也能关注到其它小朋友了，就可以尝试先把孩子送幼儿园半天，逐步增加为整天。
这是孩子从简单的社交向更高级更深层次的社交过渡的关键时期。要关注的人增加了很多，而且幼儿园的小朋友都是有丰富社交经验的，而作为一个刚刚开展社交活动没多久的孩子来说，是很有挑战性的。
从体会人际到人际的复杂，是一个缓慢的过程。但是在整个过程中，我们都需要保护孩子的主动性，孩子在社交中积累的经验也就会越来越稳固，越来越灵活。
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稿源：(葡萄籽教育)

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【家长】自闭症家长成功地把孩子送进了幼儿园，做到这四点后( 三 )

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