妈妈|妈妈去上班，孩子的安全感就少了？错，安全感不与陪伴时间成正比

经常有妈妈对我说：我好羡慕你，可以全职陪伴孩子，我很焦虑，因为我产假马上要结束了，要去上班了，你说我一整个白天都不在孩子身边，会不会影响孩子的安全感？
我不由得感慨万分，这个时代当妈妈可真不容易，妈妈全职吧，焦虑与社会脱轨，妈妈重返职场吧，又焦虑孩子会不会安全感缺失。
其实呢，妈妈对安全感的建立有误区，并不是每天陪在孩子身边，孩子的安全感就是充足的。
陪伴的多少确实是会影响安全感建立，但却不是决定性的。
换句话说，全职妈妈的孩子，其安全感未必比职场妈妈的孩子的安全感充足。

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我们经常挂在嘴边的安全感究竟是一种什么感觉安全感就是渴望稳定、安全的心理需求，属于个人内在的心理需求，是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处事时的有力/无力感，主要表现为确定感和可控感------《儿童心理学》
能让妈妈们真实体验到的关于孩子的安全感的事情，就是在分离焦虑期的时候，我们出门的那一刻，孩子哭得撕心裂肺，因为听过这样的令人揪心的哭声，又或者看到孩子在陌生环境里哭闹不止、焦虑不安，所以妈妈们格外重视自己的行为对于孩子安全感的影响。
在心理学知识被大范围普及的今天，我们都知道安全感对于一个人的生活、工作、婚姻等各个方面都有着深远的影响，很多人都觉得自己“安全感缺失”，追溯到童年时代是因为缺失母爱。
这就让很多妈妈们进退两难，既想陪伴孩子给足我们的爱，还得撑起家庭经济收入的半边天。
但只要妈妈们搞清楚孩子安全感的建立不止和自己有关系，也不仅仅是陪伴时间的长短问题，心里的负担就不会那么重了。

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安全感可以由多个带养人提供，孩子可以形成多重依恋婴儿能对许多熟悉的人形成依恋，不仅妈妈，还有爸爸、兄弟姐妹、爷爷奶奶、外公外婆和专业保育人员，形成多重依恋-----《伯克毕生发展心理学》
我们都知道健康、安全的母婴依恋关系是孩子安全感建立的基础。
但是母婴依恋关系的建立意义不是将孩子和妈妈紧紧地捆绑在一起，谁也不能插入进来，而是给孩子提供一个健康的内在模式，以母婴依恋为基础，顺利的其他人也建立起依恋关系。
从依恋发展的四个阶段我们就可以看出，其实孩子安全感的获得可以由多个人提供：
1、第一阶段：前依恋阶段（0-6周）
孩子虽然能辨认妈妈的声音和气味，但是还没有依恋妈妈，如果哭闹的话，顶多是因为“自己的粮站”怎么没按时上岗，生存受到了威胁，任何一个陌生人都可以抱着他。

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2、第二阶段：正在形成的依恋阶段（6周-8个月）
孩子开始对熟悉的养育者，而不是对陌生人做出反应，这个时候你依然会发现，孩子不会抗拒陌生人抱他，妈妈离开的时候，也不会强烈表示抗议（个体差异，有的孩子6个月就开始认生了，不让陌生人抱）
这个阶段，如果照顾孩子的不仅有妈妈，还有其他人，比如奶奶、姥姥等，如果还是奶粉喂养或者混合喂养，孩子会和多个人建立依恋关系，有可能是白天玩耍的时候想要老人，晚上睡觉的时候想要妈妈。
如果孩子晚上一直是和老人睡的，白天也多是老人带养，那孩子对老人的依恋可能是多于对妈妈的依恋的。
3、第三个阶段：明确的依恋阶段（6-8个月到18-2岁）
孩子对熟悉养育者的依恋已经非常明显了，分离焦虑期也到来了，这个时候陌生人要抱一抱，或者亲戚朋友要抱他，就没那么容易了，孩子会哭得很厉害。
也就是这个阶段，很多妈妈要重返职场了，所以孩子和妈妈都会在安全感上经历一个不小的波动。
但如果在上一个依恋阶段，家中有老人帮忙带养，并且带养质量很高，而并非妈妈一个人带养，孩子的分离焦虑的过渡会相对快一些，焦虑表现也会相对轻一些。

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4、第四个阶段：双向关系的形成（18个月-2岁以后）
孩子能够理解妈妈的离开是暂时的，并能够预测妈妈的回来，孩子会使用依恋反应来达到目的，比如用哭来获得自己想要的东西。
婴儿与某人的社会互动经历越多，他就越可能对此人产生依恋，因此，无论孩子的主要照顾者是何人，他或她都会成为孩子的主要依恋对象-----《情感纽带的建立与破裂》