玩具鱼|孩子这么喜欢炒菜 这玩具鱼也能玩一天 妈妈又可以轻松一点了( 二 )
这有助于让孩子产生一个合理且实际的预期,并且在遇到困难的时候,不会将问题人为放大,也不会让孩子感觉好像问题无法克服一样。
当孩子对学习有了一个比较现实的预期之后,家长要和孩子约定一个关于放弃的具体流程。这个流程可以是关于时间的,也可以是关于次数的。
比如,当孩子出现了不想学的想法之后,家长就应该按照事先的约定,告诉孩子:“我们已经说好了,当你感觉想要放弃的时候,必须要再坚持一个月,一个月之后,如果还是觉得想要放弃,那么就算了。”这个“一个月”的时间,也可以替换为“上五次课”等。
总之,就是要让孩子有一个缓冲的期限,在缓冲期结束之前绝对不答应孩子的要求。如果期限到了之后,依然没办法坚持的话,那就只能支持孩子的做法,毕竟再强迫下去也不会有好的效果。
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【 玩具鱼|孩子这么喜欢炒菜 这玩具鱼也能玩一天 妈妈又可以轻松一点了】至于具体如何克服困难,这需要让孩子运用自己的智慧来想办法,父母可以在身边指导帮助,但不能代替孩子。家长不该察觉到了孩子的天赋,却最终用错误的引导,扼杀了孩子的天赋。
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