一个好的鼓励句式，包括事实--行为--需求--规律--精进--支持六个要素，先说事实，用事实引导孩子，印证确认自己的行为，是能够支撑需求与目标的，是合乎规律的，只要再接再厉，就一定会精进，取得更大的进步。
在此全部过程中，孩子如需要相关帮助，父母一定会积极帮助，全力支持。


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