归于|别再把矛盾归于隔代教育，这些做法父母和老人都会犯，只苦了孩子父母|都会|做法|孩子|教育|老人

许多家庭都存在着老人帮忙照顾第三代的情况，父母与老人的矛盾也就此产生。根据大数据调查显示，老人与子女的育儿存在"唱反调"、矛盾重重的情况，发生的概率为40?右，也就是说，每10个家庭里，就有4个家庭出现这些情况。

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母亲节的时候，有一位网友在新浪微博上围绕着母亲节的主题，发表了一篇文章讲述自己的亲身经历。她说，在自己4岁多的时候，有一次奶奶带她出去散步，看到同一个小区里的一位阿姨正在哺乳小宝宝。奶奶便跟她说："你妈妈对你不是很好，你从出生起，你妈妈害怕身材走形，一直不肯给你吃母乳。"年幼的她便因此对母亲有了很深的误解，觉得母亲并不爱她。此后，便与母亲赌气，不肯给母亲抱，更别说交心了。

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直到12岁那年，母亲乳腺癌复发，不幸离世，她才知道当初母亲拒绝哺乳的原因。当然，她也无法责怪奶奶，因为父亲和母亲怕奶奶担心，并没有将母亲曾经患有乳腺癌的事情告诉奶奶。但是，对于当时奶奶在她面前说母亲坏话的行为还是很膈应的。可见，家长们在孩子面前随意贬损某一个家长，很可能会让孩子出现误解或者使其失去"权威"。根据最新数据显示，我国目前至少有超过4成以上的孩子正在经历隔代教育，既平常很多时间里，都是与老人相处。随着隔代教育的普遍，年轻父母与老一辈的育儿矛盾便越来越明显。当年轻的科学教育碰上老一辈的经验教育，二者摩擦之下，孩子才是最苦不堪言的那一个。

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教育没有非常绝对的对错之分，只是适不适合或者普遍情况下适合。所以，不要一味的将矛盾都归结到隔代教育上，隔代教育不背锅。不管是年轻父母还是老人，不要犯以下错误：1、对孩子特殊待遇将孩子在这个家庭中的地位处于最高级别，处处给予特殊的照顾。如家长的生日可以不过，但孩子的生日必须隆重庆祝。还有就是家里所有决定都优先考虑孩子，以孩子为中心。
久而久之，孩子便会觉得自己就是最特殊的存在，所有人都必须让着自己。不仅变得冷漠自私，对他人毫不关心，而且没有同情心。2、孩子的所有要求都能轻易满足因为家里只有一个孩子，所有的家长自然宠爱有加。很多家长对孩子提出的要求已经达到了毫无原则、条件的满足，哪怕超出自己的能力范围也想尽办法达成。这样很容易使孩子养成不爱惜物品、不体谅大人的辛苦，随意挥霍金钱的不良习惯。【 归于|别再把矛盾归于隔代教育，这些做法父母和老人都会犯，只苦了孩子】

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3、事事包办爷爷奶奶或者外公外婆追着给孩子喂饭，爸爸妈妈给孩子穿衣，总之就是完全不给孩子动手的机会，这些现象早已经十分常见。导致孩子上小学了，生活还无法自理，事事依赖家长。孩子长期得不到自理能力的锻炼，体会不到家长的辛苦，甚至已经习以为常。这不仅会使孩子变得懒惰、毫无上进心、缺乏自理能力、不独立等等，还会使孩子变得不孝顺长辈，没有同理心。4、当着孩子的面袒护他现在大部分家庭都实行"一个唱白脸，一个唱红脸"的教育模式，也就是每当孩子犯错被其中一个家长教育时，总会有另一个家长直接当场维护孩子。比如爸爸教育孩子时，妈妈会在一旁劝阻："他还小，不用这么严格"。或者父母教育孩子时，老人就会站出来回护："他还这么小，犯错有什么奇怪的，你们小时候还没有他这么乖呢！"

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这些当着孩子的面袒护他的行为，很可能使孩子变得没有是非观念，觉得自己有人保护而有恃无恐，性格也一直处于矛盾的扭曲状态。而且，家长们也很容易闹矛盾，使家庭不和睦，影响了孩子的成长环境。教育孩子，并不是一个简单的事情。父母与老人一起育儿、管教时，更要彼此监督，统一战线。父母要与老人多沟通，寻找年轻科学教育与老人经验教育的融合点，彼此尊重。哪怕在教育时产生分歧，也不要当着孩子的面暴露出来，使孩子内心的三观产生矛盾。教育正确与否，不应存在年龄之分，而是实施教育的这个人。每一个家长都是爱孩子的，所以，应该共同努力。使用相对自家孩子来说，最正确也是最合适的教育方式，并且一起监督彼此，给孩子树立一个良好的榜样！