一流|只会对孩子“唠叨”的父母，都是低段位的，一流父母都会这样做孩子|唠叨|都会|段位

每个父母在孩子的成长过程中都会呵护备至，都想要好好地教育自己的孩子，使他们今后长大了可以更好地立足于这个社会。既然说起教育，就免不了语言上的说教，可是很多时候strong父母对于孩子的说教/strong，在孩子的耳朵里都会变成strong“唠叨”/strong，虽然孩子长大后可能会理解父母的苦口婆心，但在小的时候只会令他们感到厌烦。br/

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strong案例：/strong非常多的父母都会strong每天在孩子的耳朵边上耳提面命，提醒孩子这个，教导孩子那个。/strong薇薇妈妈就是这样的一位家长。br/薇薇是位一年级的小学生，小学校园的学习与生活对于薇薇来说充满了新鲜感，看到许多的同学都有一些非常好看、好玩的文具，薇薇也特别希望能够拥有。像是同学琳琳就有一支带着彩色羽毛的铅笔，特别好看，于是薇薇便恳求妈妈能够为她也买一支，可没曾想，薇薇妈妈strong不但没有同意为薇薇买，反而“唠唠叨叨”的把薇薇教育了一通。/strong“家里不是还有那么多开学前就为你准备好的铅笔吗？旧有的没用完就要买新的，这样做不是浪费吗？还有，你不能看到别的同学有什么，你就想要什么，因为…………”strong妈妈的“唠叨”令薇薇不胜其烦。/strongbr/

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br/觉得妈妈一定是认为自己还拥有很多的铅笔，所以才不给自己买，于是薇薇便把自己的铅笔全部都藏了起来，然后告诉妈妈自己的铅笔不小心都弄丢了。孩子的那点小心思当然逃不出家长的法眼，但考虑再三，薇薇妈妈还是给薇薇买了那种带着彩色羽毛的铅笔，strong但是又免不了对着薇薇一顿“唠叨”/strong：“你为了得到你想要的东西，便和妈妈撒谎，这是不对的…………”但是薇薇因为得到了自己梦寐以求的铅笔，特别的开心，所以便strong忽略了妈妈对她的“唠叨”/strong，反而因为拥有了新的铅笔，写字都比从前更加认真，薇薇妈妈忽然觉得自己的“唠叨”可能是错了。pstrong李玫瑾教授认为，在孩子6岁之前，父母的唠叨和话语都是“黄金”，但是12岁以后，父母的话语就是“垃圾”。/strongbr/br/

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br/如果父母发现自己的苦口婆心对于孩子来说并没有起到什么作用，那么应该怎样做呢？br/大部分的家庭当中，通常都是妈妈扮演了那个“爱唠叨”的角色，但是特别多的妈妈都发现自己平时教育孩子strong说了那么多的话，却不如爸爸的三言两语管用。/strong其实，这是因为孩子已经对妈妈说的话产生了疲劳感，自动地在头脑当中屏蔽掉了妈妈的声音，strong这也就是通常人们所说的“左耳听、右耳冒”/strong，这个时候换爸爸上场与孩子沟通交流，未见得不是一个好办法。家长作为成年人，自然经历与学识都比孩子多，strong其实“唠叨”孩子的目的也是为了可以帮助孩子少受一些挫折，少走一些弯路。/strongbr/

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br/但是孩子既然不喜欢听父母的“唠叨”，那么父母就应该strong学会闭嘴，让孩子自己去感受失败，/strong适当地走一些弯路，受一些挫折，反而是对孩子的成长有益的。这样也能够使孩子明白父母的“唠叨”是正确的，是为了他们好的，也会因此令孩子更加听从父母的话。每个孩子都是这个世界上独一无二的个体，因此，对待孩子的教育方式也不应该是千篇一律的。

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有的孩子是从一开始就能够接受父母的“唠叨”的，但大部分的孩子则会非常反感。因此，strong父母要通过观察思考，哪种方式才是与孩子之间最有效的沟通方式。/strong像是以身作则，以榜样式的教育方式，通过自己的行为以此来影响孩子的成长，也就是人们常说的言传身教，这也不失为一种极佳的教育方式。当父母逐渐摸索到孩子喜欢的教育方式以后，也许才会明白，strong单靠单纯的“唠叨”可能真的无法影响到孩子的成长。/strong“唠叨”是父母向孩子表达自己的爱，strong表达他们对于孩子成长的担忧，/strong但是孩子未必会接收到这种“爱”的传递。

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所以strong学会停止“唠叨”/strong，换一种方式来表达自己对于孩子的爱，使孩子能够更好地感受到，这才是正确的方法。strong（图片源自网络，若有侵权，请联络删除，谢谢。）/strongbr/br/