徐老师|写点生活|父爱

□游云
徐老师|写点生活|父爱】 父爱深沉,围绕着孩子的成长,深深期盼着,期盼着。盼望着孩子能长大、成人。是的,来我这里的父亲,他们只需要孩子能成人即可,不求其成才!因为来我这儿的孩子,家长们都担心着同一件事——夭折——他们患有急性白血病。
有两位父亲的爱,让我深深地感动。
一位徐姓,江苏如皋某中学的物理教师。他的孩子患了急性髓系白血病M4。血液科医生对M4和M5,不如M2和M3坦然,因为含有原始和幼稚单核细胞的白血病不容易缓解、更易出现发热和出血等致死性并发症。
2002年4月11日,这位物理徐老师左肩上背着一个破铺盖卷,右手牵着一个13岁的男孩来到我的诊室。小男孩面黄肌瘦,拉着父亲的胳膊。父亲圆脸,中等个子,不多说话。
5个月前,苏州儿童医院诊断这位13岁的男孩为急性髓系白血病M4(AML-M4),用了4次化疗,结果骨髓还没有缓解(骨髓涂片原始粒细胞加原始和幼稚单核细胞<5%为缓解,而患儿三项加起来6.7%)。主管医生告知预后不良。在我面前,徐老师是很忧虑的。他焦急地说,他想不出办法来了,养到13岁了,成绩又好,又听话。“我不愿意放弃呀!这么活蹦活跳的孩子怎么能忍心说不治了呢?”(患者复查骨髓,白血病细胞大于5%,通常该患者就被看作在死亡的路上了)
我告诉他说:“我这儿是让患者多活一天的地方。人其实是一天一天活的,生命是一天一天存在的。今天一早醒来,孩子还活着,我们就好好陪着他过完这一天,那我们就还会有明天!一天一天认认真真地活下去才是硬道理。”
我还告诉他,医院里对M4和M5比较害怕,但我们不害怕,对M4和M5我们有办法,我们这儿M4和M5医好的比较多。
我给孩子做了骨穿,开了方子,嘱其每个月要来。交代了生活起居、营养忌口等问题。徐老师对我的医嘱唯唯诺诺,真的当作圣旨一般。但我对这位徐老师背着铺盖卷来看病总有些耿耿于怀,不是滋味。
一个月后,他如期到来,还是背着破铺盖卷。第三个月、第四个月依旧如此 ……
我终于忍不住了:“徐老师,你干嘛每次来都要背铺盖?”
“小孩子身体弱,下了火车都要休息一会儿才能到您这儿。有铺盖卷,在候车室打个地铺就可以让他休息了。”
“哦,原来这么回事!”我对他突然肃然起敬,为了呵护孩子的生命,徐老师不在乎那老师的尊严!
我们给这位M4的病孩治疗了7年,那些白血病细胞在2年后,慢慢消失,达到缓解。2009年4月后,停止了中药治疗。后来患者来信告诉我,他考上了苏州大学,已经成为大学生了。我祝福他,自然想到他的父亲。徐老师,没有你的铺盖卷,哪有你的大学生儿子啊!

徐老师|写点生活|父爱
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2010年小范一家来看我。右一是急淋已愈的女儿,后排是小范,那么泰然自得,多么幸福的一家。头顶上方是小范送来的一块匾。
第二位是范姓父亲,让我叫他小范。在上海松江一家日企制衣厂工作,外向,好交际。
1994.1.3,这位范姓父亲带着12岁的女儿来我科求诊,他女儿患急性淋巴细胞白血病L2(急淋)5个月,在上海瑞金医院做了4次化疗,反应大,呕吐,高热,输血,其父母心疼女儿,来我处要求用中西医结合治疗。
来这儿,都要做骨穿,该患女被激素(化疗时用有激素的化疗方案)用后非常肥胖,3.9厘米针身的骨髓活检针只能碰见髂骨并进针一点点,根本无法到达摘取骨髓标本的深度。原本3分钟就能完成抽取骨髓液加活检的手术,用了十分钟,最后放弃了骨髓活检。只做了骨髓涂片。
给孩子做骨穿,怕孩子在手术中抽动,我让小范用膝盖顶住患女的肚子,两手固定背部和臀部。开始大家注意力都在给病孩做骨穿上,因为针身不够长,我只好用力挤开针下的脂肪(活体的脂肪呈液态的)。在用力进针的时候,小女孩开始轻声哭泣,随后,她妈妈也开始发出哭的声响。等我骨穿做完,拔出骨穿针后,让小范按压骨穿针孔的碘酒纱布时,我发现小范已泪流满面了。小范双手放开女儿后,全家三口抱头痛哭。我关上诊室的门。突然,我看见小范有些摇晃,赶紧叫他躺下。我知道他哭晕了。哭到这种程度,让我感叹万千:父母对孩子爱得深切,爱到不顾自己的卖相了。
这次骨穿的结果显示原幼淋5.6%。提示有复发的苗头。小范很担心,原本想用了中药可以不用化疗了,现在不但化疗要继续,还加了中药。