孩子|看完本文，你还希望青春期的孩子不叛逆吗？看完|同一性|孩子|希望

孩子永远听话，不叛逆就好了！
有什么方法可以让孩子不经历叛逆期？
但其实，家长们有这种想法就很危险。
因为，叛逆是孩子从幼稚走向成熟的转折期。孩子不经历叛逆，就意味着没有真正长大。
相信看完今天的内容，你就不会再如此“憎恶”孩子的叛逆期了。

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看完本文，你还希望青春期的孩子不叛逆吗？
从孩子一生的发展来看，叛逆其实是一个好的开始。
▼ 叛逆是生理成熟和思维能力提高的表现
青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高。
叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。
叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。
所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。
▼ 叛逆是自我同一性发展的需要
父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。
如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。
这样的孩子未来往往缺乏主见，容易盲从，不喜欢改变，无法应对挑战。
他们会回避变化和压力来获取安全感，当遇到挫折时，容易丧失目标和信心。
因此，鼓励孩子叛逆，就是认同孩子自我同一性发展的需要。
孩子需要自我一致的情感与态度，需要提高自我贯通的能力，需要自我恒定的目标和信仰。
而叛逆，正是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。
▼ 叛逆是不良情绪的发泄途径
脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。
如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。
所以，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。
▼ 叛逆是对人际关系调整的一种适应
进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。
这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。
在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。
在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要。
心理学研究表明，同伴交往对孩子的社会化发展有重要影响。
在与同伴的相处中，孩子学会从别人的角度思考问题，学会怎样理解他人，这都是社会化发展过程中非常重要的素质。
心理学研究还发现，同伴关系对孩子成年后的人际交往能力和心理健康水平有显著的预测作用。
中学阶段拥有充足的朋友，与朋友保持稳定而较亲密的友谊的孩子，到了成年期，往往人际交往比较顺利，且心理健康水平较高。
在与同伴交往的过程中发展自己各方面的能力，这对孩子未来的发展都很重要。

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叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。
虽然叛逆对孩子的发展有利，但并不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。
只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。
面对青春期叛逆的孩子，家长应该学会一些应对方式，抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。
▼ 要肯定叛逆是孩子成长的表现
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。
家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。
得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
▼ 要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式
叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者，转变成陪伴孩子成长的陪伴者。
陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。
青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。
家长要对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时要考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，并对制定的要求作出解释，说明原因。