创意|再小的孩子,只要给个目标,他都会有创意
首先再小的孩子,只要给个目标,他都会有创意。企业界有句常用语叫“企划小组”,简单地说,这是为达成企业必要的目标,由各工作单位选出员工成立一个“小组”,来研究达成目标的方法,亦即所谓的“目标管理”。企业之所以要用这种手法,其目的是使每一员工凭借自己的积极意志去发挥创意,而不是命令他们去搞创意。我们认为,这个方法在儿童的成长上,也大可运用。
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换言之,母亲即是企业的负责人,一旦给了孩子目标,达成目标的手段,就全凭孩子去动脑筋筹划了。就以小孩最爱玩的积木为例来说吧:当他们想用积木搭座城堡时,通常妈妈都会先给个四角积木,接着拿出长四角积木,再给三角积木,这样给孩子目标,同时连筑城方法都予以指示。如此造成的城堡,孩子一点也未发挥思考,只是依照母亲的命令行事,变成了纯粹在堆积木的“机器”而已。
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不用说,孩子的成长上所需要的,并不是“堆积”作业本身,而是用什么方法堆哪种积木的思考。结果做出来的城堡,即使和母亲所想的多么离谱,都不是问题。哪怕是用四角屋顶代替三角屋顶,那座城堡仍然不是别人所能做,是出于自己创意的东西。不但如此,据一位名建筑师说:给小孩一个企划案,再看他进行作业,你会获得大人所想像不到的可贵启示。因为,孩子为了要完成大人交付的企划,他会伤透脑筋。
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想尽办法来筑造惟有自己才能做成的城堡,那种过程可以刺激孩子的头脑活动,并使他们进步成长。那种重要思考过程,若由母亲一一加以指示,孩子便得不到伤透脑筋、想尽办法的经验,以后,不论身体方面多有成长,也会变成没有母亲指示就什么事也做不成的机器人。
有名的法国思想家、评论家,安那托·法兰斯(Anatole-France)有句名言——“孩子的将来最需要的是,好的音乐、好的空气、好的牛奶”。
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所谓好的音乐,不外就是这里我所说的“目标”。目标,原文project一词,有时可当“投影”作解,而孩子的成长与进步,正是母亲“投影”于孩子的结果。世上,被称为天才者当中,所谓的怪人、奇人并不少。这类人有一个共同点就是,他们一旦专心于某种工作,便无暇顾及其他,也无兴趣理睬世俗的繁杂琐事。这些人中性格上有问题的也很多。
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【 创意|再小的孩子,只要给个目标,他都会有创意】最后小编要提醒的一点是,那些过分想把孩子培养成天才的父亲,他们的教育容易趋于一味灌输的方式,但因此而缺少给孩子以温暖的爱意。在这一点上,高斯的父亲可谓这方面的楷模。高斯是十九世纪德国最伟大的数学家,他的父亲只是一名瓦匠,他的父亲也并未刻意把他培养成天才式的数学家,只是时常带着他到工地上去。由于看着父亲做堆砖瓦的工作,久而久之,很自然地就启发了他数学方面的天赋。
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