疙瘩|「水米田」“扑棱蛾子、疙瘩白、胰子……”奶奶这样带娃行不行? 疙瘩|奶奶|胰子|方言|蒙特梭利

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看到这样的画面是不是有点眼熟?爷爷用方言教妞妞识字，奶奶看不过眼了，对着妞妞说，大孙贼~别听你爷爷瞎掰，来，奶奶给你讲《十万个为啥》。
来，跟奶奶念“扑棱蛾子、疙瘩白、胰子……”
操着一口方言的老人带孩子，相信很多妈妈都有过这样的困扰。蒙特梭利强调0-6岁为宝宝语言敏感期，当方言无法避免时也不用忧愁，宝宝有惊人的语言学习能力。

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【 疙瘩|「水米田」“扑棱蛾子、疙瘩白、胰子……”奶奶这样带娃行不行?】0-6岁阶段的宝宝学习语言的能力是很强的，喜欢模仿别人说话，喜欢接电话，甚至是说脏话等，妈妈可不要小看了这些细节。在0-6岁宝宝语言发展过程中，2-3种语言的学习是适宜的，这是一种叠加性的语言学习，不要小看宝宝的语言学习能力。
我曾经有个朋友也遇到这样的困惑，在家里爸爸和奶奶说方言，奶奶和宝宝说方言，而爸爸妈妈和宝宝交流用普通话。宝宝在张口说话的年龄段相对迟一些，这是宝宝在辨别语言的一个预备期。可是过了这个阶段宝宝两种语言都会很好的运用。
这就带来一个话题，在家庭中教育角色区分很重要。比如爸爸妈妈为主要照料者，每天大量的和宝宝用各种丰富的词汇、表情及绘声绘色的讲述方式给宝宝规范的语言学习环境。奶奶作为辅助的陪伴着，不用刻意的限制方言，这是宝宝的第二语言哦。只要家里能够提供一个利于学习语言的氛围，宝宝会更快的掌握语言功能。

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在育儿过程中，有着现代观念的我们总不免和老人产生冲突，这时候我们要试着理解并接受老人的原有认识和思维模式，那是他们的成长环境造成的。我们不要一味打压和抵制老人的做法，如何做好分工，如何创造快乐的家庭氛围才是宝宝成长中最好的营养剂。