宝宝|1~3个月宝宝早教要遵循宝宝的生长规律
大家好,我是居家的小男人!今天我们继续聊聊我们的月龄和早教的内容。上篇文章我们讲了第一个月的特点,那么孩子满月之后,通过这一个月跟他的相处,和你们之间的互动,你会发现多多少少你更有信心和章法来应对他了。
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但同时随着他的长大,也会出现更多新的问题。一个月以内的孩子,我们孩子叫新生儿,满月后他就是婴儿了。今天我们就来聊一聊一到三个月这个阶段,这个时期的孩子生长发育是突飞猛进的,很多反射反应会在第二到三个月消失,慢慢的孩子会有越来越多自主意识的动作。
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这几个月最重要的一个表现就是抬头,通过我上篇文章提到的一些玩具的配合和平常多去竖抱孩子,他的颈部力量会越来越强。满四个月之后,孩子一般就可以用手肘撑起头部和上半身了。一到三个月的孩子比较多的行为动作就是抬腿、踢腿,双手自如地张开和握拳,经常会把手放进嘴里,会去抓住和摆弄他感兴趣的东西,并且有摇晃的动作。
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一个月以内的孩子视力范围是三十厘米,满月后能够看得更远、更清楚,所以婴儿初期很喜欢看的就是人脸,因为大人抱着孩子的时候,他最容易看清楚的就是你的脸。这个阶段,他的手眼协调能力也会更好,会跟踪物体,可以辨别出一定距离内的物体和人。
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听力方面,他会被你的声音逗笑,开始咿咿呀呀说一些话,大多数都是啊啊啊、哦哦哦一类的原音,听到声音会把头转向发出声音的地方。孩子生长发育,特别是刚开始的几个月几乎是飞速的,但每个孩子都存在着差异性,有的早有的晚。
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如果你的孩子发育比别人晚,首先你要看一下自己在看护方面是不是有影响,比如小十一小时候抬头就比较晚,因为我们在他几个月的时候让他趴着的时间就没有那么多,那这个就影响了他的抬头。但大运动的发展虽然有早有晚晚也是有一个期限的。
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大家可以翻开美国《育儿百科》第一百八十四页。也非常详细地列出了婴儿一些身体表现可能带来的警告和信号,某一些月龄、某一些身体的发育情况,可能就是健康出问题的信号。希望每一位父母都可以去学习一下,都能够掌握好孩子的生长发育状况。
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这个阶段我们应该如何和孩子进行互动呢?基于上面讲到的这些发育的特点,大的方向还是要建立让孩子充分感受到安全感的亲子依恋关系,多和他有身体上的接触,多抱抱他,看看他,跟他说话、给他唱歌、逗他笑,用你独特的表达方式告诉他,你爱他,你所有的表现孩子都是可以感受到的,只不过他还没有办法跟你沟通而已。
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这不是玄学,是科学的说法。很多父母在这个阶段经常会问一个问题,也是因为一到三个月的孩子慢慢开始出现一些睡眠问题,身体方面的胀气或者是湿疹、皮肤问题,会问什么呢?就是我要不要及时的去抱孩子,她一哭我就抱,会不会宠坏孩子这个问题呀,其实父母是想太多了,想把这个事儿看作是一种条件交换。
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如果是大月龄的孩子,可能是会出现用哭来达到自己一些小目的,但这么小的孩子是绝对不会的,他们的大脑还没有发育到那个地步。所以孩子哭有很多种可能性,我们要做的是通过自己的学习和经验,尽可能读懂孩子的每一次哭是什么意思。然后不管孩子发出什么请求的信号,都要第一时间去做出反应满足他。这么小的孩子是绝对不会被宠坏的。而你的及时反应才是我们所说的安全感建立的重要。
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好接下来种草环节,第一个月买的床铃,游戏垫当然还可以继续使用,它们是非常好的早教玩具。那之前提到这个阶段追势是很重要的,所以我们可以给孩子买一些铃铛、拨浪鼓之类的玩具,锻炼他的注意力。然后视觉方面可以给孩子买一些黑白卡或者是布书,就是画面很简单,用布做的书页数也很少,很安全,方便孩子翻阅。
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