家庭教育|家庭教育中有哪些问题需警惕？成都这场高峰论坛干货满满成都|警惕|家风|干货|李兆良

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【 家庭教育|家庭教育中有哪些问题需警惕？成都这场高峰论坛干货满满】封面新闻采访人员罗田怡杨晨
家庭教育和儿童成长有着密不可分的联系。在儿童成长过程中，家庭教育需注意什么问题？
11月14日，第二届成都家庭教育高峰论坛在成都举行，全国著名教育专家学者、社会知名人士、教育工作者、学生家长等共计700余人齐聚现场，共同分享家庭教育的前沿资讯和研究成果，深入探讨如何以“家风的力量”筑牢家庭教育基点。
在论坛现场，十余位全国知名家庭教育专家从“亲子互动”“家庭氛围”“人才培养”等方面探讨了家风家教的前沿热点话题，分享了国内外值得借鉴的家庭教育案例，为当下成都的家风建设提出了建议和思考。
“国家正在推进教育评价改革，包括改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价和健全综合评价。”21世纪教育研究院院长熊丙奇提到，这要求家长需要转变家庭教育理念，不能只关注孩子的成绩，更要重视孩子的成长过程，培养孩子的自主学习、自主管理、自主规划能力，把孩子培养为有个性、有兴趣、有责任性的优秀人才。
在会议现场还发布《成都市家庭教育示范基地联盟倡议书》，62家成都市家庭教育示范基地将充分发挥示范、辐射和带头作用，进一步加强沟通与合作，以更强的责任感和使命感，为成都市民提供更多科学性、实效性、创新性的家庭教育指导服务。
除了大咖讲座外，本届论坛还设置了平行分论坛，多位国内著名学者、社会知名人士坐镇，现场为家长和教育工作者们答疑解惑，进行有针对性的实效指导。
在学龄前家长分论坛上,英国爱丁堡大学心理咨询专家郭莹讲述了儿童早期学习特征对父母育儿的启示，强调学前家长应该关注孩子“玩”得高不高兴，而不是“学”了多少；国务院儿童教育工作智库专家、吉林大学心理学系教授李兆良指出了积极心理学的重要性，分享了积极家庭教育的成效案例和家长如何去实施的方法。
成都市妇女联合会相关负责人表示，作为家风家教建设的牵头部门之一，市妇联将继续深入推动家庭教育生态圈建设，凝结社会共识，汇聚各方力量，整合各界资源，传承和弘扬好中华传统家风文化及优秀天府文化，以好家风促好民风，以好民风带好社风，助力成都千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。