互联网时代|论创造力的重要性：想让孩子成材，从小培养创新能力至关重要

想必很多人都知道，自从翟天临事件之后，硕博士的论文要求便有了近乎变态的提高，即使好不容易拿到了毕业证，还要提心吊胆在未来的十年内，是否会因为论文不合格而取消学位，而完成一篇论文最大的难点就是，创新。
不仅仅是论文，在各行各业，创新一直是一个巨大的难点。

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创新为什么这么难
1、实现从“无”到“有”本就很难
不得不承认，从无到有本就很难。只有冲在最前面的创新者，才能成为真正的领头人，从此以后，所有人都只能在此基础上加以补充。
尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗是世界上第一个登上月球的人，他的一小步实现了人类的一大步，从此以后，才启发了人们在航天史业上的发展。
创新难，难在从无到有，难在史无前例。
从零到一的突破从古至今都是最难也最振奋人心的。

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可是，人类从来都不缺少创新精神不是吗？
转念又想，在创新的领域里为什么难以见到中国人的身影？
为什么只有made in China，没有create in China？
中国人不厉害吗？
从九章算术到伤寒杂病论，从陶土到瓷器，从浑仪到测震仪，中国的很多发明领先了世界几百年甚至几千年。
可是，在二十一世纪的今天，为什么连拿一个诺贝尔奖都这么难了呢？
【 互联网时代|论创造力的重要性：想让孩子成材，从小培养创新能力至关重要】这个问题，值得所有人深思。

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2、教育使然
有这样一个笑话：如果让爱因斯坦生活在中国，他一定会成为高考状元，但不一定会成为一个科学家。
中国的教育现状是什么样的呢？
绩点为王，一考定终生。
那么怎样才能考出好成绩呢？
语文老师说，我不需要你们多有想法，答题就照着这个模板来，踩点拿分最重要。
数学老师说，基础题做好，难题就不要做了，会得不错就可以了。
英语老师说，得单词者得天下，阅读都不用理解，直接翻译就可以了……
每一个老师都说得很有道理，在这样的大形势之下，没有成绩就没有话语权。

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可是，孩子的创造力去哪了？
创造力在套模板的过程中慢慢消失，导致未来，孩子做什么都想找模板，没有模板就做不成事。
创造力也在不挑战难题时荡然无存，只要做好基础，难的事情就直接放弃，连思考的过程都没有了，又怎么会有创新？
首先要考出来，才能谈未来。
这样的模式之下，孩子即使再有创造力也被消耗殆尽了。

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创新的重要性
创新就是生产力。
蒸汽机的发明开辟了蒸汽时代，电灯拉开了电气时代的序幕，直到第一台计算机，人们迎来了互联网时代……整个世界的人都在享受着创新给人类生活带来的巨大福利。
抓住互联网时代的重大机遇，马云开创了淘宝，马化腾创立了腾讯，刘强东创设了京东……全中国人民都受益于此，足不出户，就能获得自己想要的商品。
这是一个创新的时代，也是一个科技的时代。

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如何培养创造力
创新对于每一个国家都至关重要，而青年一代，就是祖国未来的希望，培养青年一代的创造力则显得尤为重要！
1、不读死书
读死书的孩子将写作课变成了默写课，作文失去了那个年纪应该有的童趣，文字也失去了灵魂。
不会举一反三，做一道会一道，稍微一变就丈二和尚——摸不着头脑。
书一旦读死了，便产生了思维定势，再想跳出来就很难了。

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就好比一直在栅栏外吃草的牛，因为有栅栏围着，他几次尝试都没能突破，于是便放弃了尝试，直到主人家把栅栏撤了，他也不知道，原来自己可以吃里面的草了。
因此，家长们一定要多带孩子去看看外面的世界，培养孩子的多种兴趣，只有视野开拓了，兴趣广泛了，才能够拥有发散性的思维，从更多的视角去看待同样的问题，从而产生很多奇思妙想。