孩子在上小学，发现有小偷小摸的行为，该不该打( 四 ) 作为爸爸妈

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具体情况不清楚，问题中唯一的背景：孩子喜欢拿同学的文具盒回家。
我们现在要厘清一点：惩罚教育之前，搞清楚孩子为什么要拿同学的文具盒？
不符合社会规范的行为，背后肯定是有原因的。如果家长没有搞清楚状况，就是一顿惩罚，孩子拿文具盒的行为可能暂时被压制，但是他行为背后的心理需求以后还会寻找其他出口。
1、如果孩子是因为喜欢同学的文具盒，没有意识到自己的行为违反规矩。那做家长的，就要跟孩子讲道理：拿别人的东西是不对的，可以和孩子看一部相关的教育视频或故事，不经别人的允许拿别人的东西会遭受惩罚，让孩子间接学习到社会行为规范。同时，告诉孩子想要文具盒，需要拿东西去换或者寻找父母帮助。
2、如果孩子知道拿别人的文具盒，这种行为是不对的。那么，家长就得反思反思，孩子为什么要这样做？是因为没有钱买，还是有其他的目的？如果孩子在家庭里不受重视，或者重视程度不如从前，有些孩子会采用一种不恰当的方式，比如打架、逃学等负面行为，来重新争取父母的注意和爱护。这种情况下，如果父母不问原因、一味得打骂教育，则会把孩子推得越来越远。
所以，打孩子，怎么打孩子不是问题的关键？问题是，孩子为什么要拿别人的文具盒回家！背后的原因，才是值得家长花费心思去了解的。
由于缺乏这方面的经验和教育，不少家长在养育孩子的过程中，觉察不到孩子内心情绪的变化，认为都是小孩子心性，不重要。其实，孩子的内心是很敏感的，家庭成员的增加或减少、父母感情的变化等等，对孩子的行为和成长都有潜移默化的影响。

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小孩有任何的毛病是有原因的，你要先好好的跟他聊聊天，慢慢的问他为什么要拿同学的东西，觉得人家的好看？人家的新？还是什么？但一定不要轻易地打孩子，可能会给孩子造成心理阴影，凶现在小孩成熟的比较早，一小点孩子都知道很多事儿，打他会觉得丢面子，以为打他让他长记性，但反而会适得其反。最好是以说教为主，跟孩子不仅是爸爸妈妈和孩子的关系，更多的是朋友的关系，你要先了解孩子是怎么想的呢。

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我初二的时候跟我一起玩的朋友要求凑份子钱周末去玩然而我的零花钱那周已经用完了于是在她们的怂恿下她们去街边小店偷点东西换钱我跟了去了原以为是让我望风没想到却是让我去偷她们看中了一个闹钟塞在我书包里后来被老板识破她们一窝蜂都跑了闹钟在我书包老板抓住我不让我走后来老板喊我妈来把我领回去还赔了钱回去的路上我羞愧死了不敢抬头看爸妈也没吃完饭就回房间了一夜没睡好像第二天我去学校没理她们几个后来再也没有理过她们了这件事让我初中生活记忆犹新当然我爸妈也一直不知道我为什么会去偷东西所以说一定要交好的朋友圈不是一个圈子的不要瞎掺和圈子很重要肺腑之言