李玫瑾|李玫瑾“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后三方面差距很大沉迷|家长|孩子|差距

现在的人们手机时时刻刻不离开手，对于孩子想玩的时候，家长总会说：“小孩子不能玩手机，对眼睛不好”，但是家长玩的时候却说：“你太小不能玩，看你的电视去”
看电视成了孩子的主要娱乐项目，但是看电视长大的孩子与不看电视长大的孩子有没有什么差距呢？

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根据研究数据显示：3岁左右的孩子对于电视沉迷程度是很大的，如果父母不及时纠正，可能会影响孩子一生活在虚拟的世界里。
某教育专家曾说：若一名孩子在12岁以前不看电视，那么她将一生受益。
家长们也许会说：“竟瞎扯，我小时候也爱看电视，现在不也好好的吗”，那是你爱看，但是不沉迷于看电视。

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而有些孩子呢，不仅仅沉迷于看电视，家长要是让他睡觉，他都会刷耍驴，不给看就哭。
要是能合理安排看电视的时间还是可以的，若不能就是过度沉迷于电视。李玫瑾教授：“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后的差距很大！
而沉迷于电视和家长有什么关系吗？也许正是家长的放纵才让孩子沉迷电视。
举个例子：
1.你在玩手机，孩子要玩，你不让，你说看电视剧。
2.你想午睡，你对孩子说，老实的看你电视，我去睡会。
3.看见孩子老老实实的看电视，你就该玩玩去了，不管了。

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三方面：
第一方面：不利于亲子关系发展
看电视的孩子：总是在看电视，父母很少和孩子交流，孩子长大后也就不会听父母的话。且在小时候，家长说不让看电视，孩子也会产生厌烦的情绪，言语上会说难听的话，行为上更是会用“一哭二闹”的手段。
不看电视的孩子：有时间和父母沟通，也有时间选择自己的喜欢的事情，找到自己的爱好。

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第二方面：想象力、思维能力的限制
看电视的孩子：专注电视剧的情节，会期待后面的故事，而不会独立思考。并且在看电视的过程中，孩子的大脑得不到休息，会影响孩子思维能力和想象力。
不看电视的孩子：只能通过动手、动脑的方式去了解他想知道的“为什么”，这样能更好的锻炼孩子的思维想象力，还能提高孩子想要探知的欲望，动手的能力也会得到提高。

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第三方面：孩子的文化基底
看电视的孩子：大部分时间都用来看电视，等孩子上学，在学习过程中会发现自己的词语储藏，对于事物的表达都没有词汇来形容，这也正是之前网上的段子，有基础的孩子说话都是各种形容词，而没有的说话就是“哎，真好看”“太好看了”等等
不看电视的孩子：有大量时间阅读课外的读物，加强自己的文化基底，等上月的时候，就会运用到学习中去，使学习事半功倍。

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寄语：
只要不过度的沉迷于看电视，适量的看会电视放松放松也是可以的。但是家长一定要掌握好孩子看电视的度，以免对孩子将来产生影响。
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