未来|父母的格局里，才藏着孩子的未来。未来|孩子|格局|朴树|濮祖荫

近日，吉林外国语大学学生反映，学校规定大一大二学生早7点10分务必离寝，大三大四学生早7点半必须起床，没课也要下床，否则每人扣两分。
学校称：规定作息时间是为了用制度约束学生好好学习，形成良好的生活习惯。
【 未来|父母的格局里，才藏着孩子的未来。】

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有学生大吐苦水：熬过了高中，以为来到大学终于能够自由支配时间了，没想到还是要统一早起，这真是有点惨呐。

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其实大学的中学化，是一件很可悲的事情。毕竟大学生已经是成年人了，竟然还需要像犯人一样被如此苛刻的制度管理乃至管制。
作为一项规章制度，约束学生在个人休息时间不能进行休息，不能自主安排自己的时间，哪怕他的安排是睡觉。
一个自由的人，在没有任何委托、事情、课程的基础上，真的不可以自主支配自己的时间吗？
学校单方面又能否完全肯定这种规章一定就有助于所有人的成长，哪怕大多数人的成长。他们是否尊重过学生个人的理想追求和自我追求？成为什么样的人，如何成为，在成就理想人生的路上是否需要这种没有事儿也要早起的习惯？
这项规定一经爆料在社交网络上得以迅速发酵，我们看到学生对于这种规定产生了逆反心理，这说明，约束学生的结果不是让学生成为更好的人，而是让学生屈服和适应于规章和权威，让学生习惯被权威领导，而去无意识的配合，丧失了自我意识。
最重要的是，这样的形式主义，培养不出一个人的内驱力。

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个体意识多么重要，随着社会思想进步，许多关系都在被重新定义和审视。
学校和学生，甚至父母和孩子之间，应该是平等的关系，而不是一方服从于另一放，自我凌驾于权威的关系。
相比师长权威、父母权威，在教育中充分地尊重孩子，帮助他尽早地实现个体意识的觉醒，发挥潜能才是应该去做的事。

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音乐人朴树的爸爸濮祖荫，北大教授，我国“双星计划“发起人之一，国际宇航科学院院士；妈妈刘萍，北大教授，第一代研究计算机女工程师。
其实成长在这样的家庭中的小孩的成长路线大多都如出一辙：北大附小，北大附中，北大，做科研……
偏偏，这样的家庭出了朴树这个“异类”：中考落榜、大学退学，高中学历，抑郁严重，赋闲在家2年。

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北大教授的孩子，只有高中学历，说不郁闷是假的，可有一天，濮祖荫突然想明白了，这个哪哪都不像自己的儿子，才是最像自己的人。
只不过，自己将毕生精力献给了物理，而儿子朴树，将全部的热情都留给了音乐。
没有谁高谁低，只是职业类别不同。朴树爸爸，在各家孩子考入名校的时候，没有强迫他做自己不喜欢的事情，依然任由他在休学时，每晚去草坪组乐队，唱歌。
被问到朴树没有继承他的学术之路，是否遗憾时，只是摇摇头，音乐是他的生命，正如学术是我的生命一样。

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每一个活出自我孩子，都充分享有父母的包容和尊重，在追逐自己梦想的道路上，不可能一帆风顺，但父母给与的支持能帮他披荆斩棘，找到人生方向。
其实，在见诸媒体的很多高考状元的采访一样，在耀眼的分数和响当当的名次背后，我们也看到了一批同样不走寻常路的“神仙父母”：
他们有点“懒”，缺少父母权威，甚至还有点“短视”。
可正是这样“不合格”父母，用着普通得甚至有点笨拙的坚持，把孩子送上了状元宝座。
他们不会包办一切，不会为了督促孩子完成作业闹得家里鸡飞狗跳，他们在孩子成长的道路中，懂得放手，他们不会逼着孩子写作业，他们甚至会“放手鼓励”。
因为想要让孩子成为自己想要成为的人，单靠孩子的坚持和信念还远远不够，还要有父母信任和放手。
山东高考状元孟令昊，即便是上高三，也不上晚自习，坚持每天回家练琴3个小时。