为你好|父母总说为孩子好，为何孩子不领情？披着＂控制＂皮囊的爱不可取宋倩|领情|控制|父母

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"我打你是为你好，怕你以后学坏了"；"我这么做是为你好，你长大以后就懂了"。很多父母都说自己为了孩子好，但又纳闷为何孩子不领情？
问孩子不领情的时候，不妨先反思一下自己。我们说的为孩子好，是希望孩子按照我们的意愿去生活吗？孩子是否想过这样的生活？既然父母用为你好之名控制孩子，别怪孩子不领情。这种披着"控制"皮囊的爱不可取，请收起来吧。

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01 多少父母的"为你好"，实际是一种控制
前几年的爆款电视剧《小欢喜》不知道让多少人直呼真实，剧中英子的母亲宋倩，是一部分中国父母的缩影。她对孩子有着偏执甚至是疯狂的爱，并且试图用爱的名义把女儿英子捆在自己身边。
比如填报大学志愿，英子希望能去南京，宋倩希望英子能留在北京，美其名曰为你好。实际上，只是为了把女儿留在自己身边。母亲的"步步紧逼"，让英子最后不惜用跳海的举动逃离。

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【 为你好|父母总说为孩子好，为何孩子不领情？披着"控制"皮囊的爱不可取】在电视剧中，宋倩有一句很经典的台词："英子你是我女儿，你是我最重要的人，咱们俩的人生理想，应该是一样的呀。"为什么孩子的人生理想，一定要和父母一样？就只是因为父母是父母吗？
都说艺术源于生活，在现实生活中和宋倩一样的父母不在少数。举个例子，父母觉得考公务员和老师最稳妥，然后觉得孩子以后一定要考公务员和老师。孩子有其他的职业规划，父母就用"为你好"来劝他们，"绑架"孩子的想法，控制孩子的人生。

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02 真正的"为你好"，是尊重孩子
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说过："只有促进自我教育的教育，才是真正的教育。教育不能光靠约束、压制、设定框架，而是要引导、启发、激励孩子积极向上，自我教育。"以为你好之名，行控制之实际，不是真正的为孩子好，也不是真正的教育。

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1）学会站在孩子的角度看问题
如果父母真的是为了孩子好，就要学会在孩子的角度上看问题。比如孩子对自己的未来职业道路有清晰的规划，父母却要求他们放弃之前的规划，去考公务员去当老师，这就是不理解孩子的行为。父母要站在孩子的角度，和孩子讨论问题，才会让孩子感受到父母真的为自己好。

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2）尊重孩子
就算是年幼的孩子，他们也都有自己的思想、人格。作为一个独立的个体，孩子一样需要尊重，尤其是父母的尊重。有的父母却觉得，自己作为家长，有权力帮孩子决定一切事情。这种专制独断的教育，又怎么会是真的为孩子好呢？孩子又怎么会领情呢？父母应该要尊重孩子，给予他们一定的权利，这样孩子才会愿意听从父母的教育。

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3）有效沟通很重要
很多父母都误解了和孩子沟通的意思，他们觉得自己问问题，孩子回答就是沟通了。从沟通的角度来说，它确实是沟通，但大多是无效的。父母和孩子是不是真的就一个问题进行了意见交换，并且考虑接纳孩子的意见，是有效沟通的一个评定标准。如果孩子说了，父母只是随便一听，那又有什么用呢？孩子一样没能摆脱父母的"控制"。
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