红色|孩子在幼儿园说,喝了红色的水,很担心,什么东西会是红色的水呢
有位说:自家儿子3岁了,昨儿回家和自己说,在幼儿园喝了种红色的水,特别好喝。等到再细问时,孩子又说不明白了,就说是红颜色的,问多了,就跑掉了。
这个想起自己喝的药水是红色的,突然好担心,问大家什么东西会是红色的水呢?
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听她问这个,我突然想起儿子初上幼儿园时的一件事。
儿子刚上幼儿园的时候,我每天也是都很不放心他在学校里是干嘛了,有一天晚上给他洗澡时,发现他腿上有很多黄色的印迹,我觉得好奇怪,当天他正好穿了一条黄色条绒的小裤子,我想是不是这裤子掉颜色了?
但是也不对呀,这裤子不是新的,也洗过很多次了,之前怎么没掉色呢?
我又担心是不是他在学校吃东西洒菜汤在裤子上了,随后染了皮肤,就在微信里问了一下老师,老师回想一下说:没有发生洒菜汤的情况。
这就奇怪了,我当时也是百思不得其解,就存了一个疑问。
后来偶尔有一天,我突然就明白了,是儿子在学校尿裤子啦。因为在家基本上没发生过尿裤子的情况,所以我压根就没往那上面想,应该是儿子刚上幼儿园,尿急也不敢和老师说,导致尿裤子了。
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这位孩子3岁,应该也是刚上幼儿园时候,还说不大明白的时候,一般红色的水,夏季可能是绿豆汤,因为我儿子幼儿园时也会给他们做绿豆汤喝,或者是其他一些蔬菜熬煮的菜汤可能有红颜色的。
首先可以看当天幼儿园的食谱,我们幼儿园都是把食谱贴在大门口,家长可以看到每周都吃了什么;其次是可以直接咨询老师,问问老师,孩子说喝了红色的水很好喝,是什么红色的水?第三是问问其他家长,让其他家长问问孩子,尤其是有小女孩家庭的家长,小女孩讲话都是伶牙俐齿,不像男孩子更晚熟一些。
与其在这里担心,不如按照我说的这3种情况去问问。
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每个宝宝在最初上幼儿园时妈妈都是各种揪心揪肺,担心害怕,如何让孩子能够描述每天幼儿园发生的事情?
1.每天放学路上就可以问一问宝宝发生了什么事
问宝宝时不要直接问,你学校发生了什么事情?而是具体一些,比如说,今天吃了什么呀,喝了什么呀,你感觉很开心的事是什么,有没有不开心的事情呢?你和好朋友一起玩了什么呀?老师带领你们做什么游戏了呀?
养成习惯,孩子可能一放学就滔滔不绝地描述学校发生了什么。
2.角色扮演方式
比如你扮演老师或者让孩子扮演老师,让孩子扮演老师时,孩子都是很会模仿的,比如,有个妈妈在家里和宝宝玩老师和学生游戏时,女儿就很严厉地大喊着:坐好,坐好。还用手里的小教鞭敲着旁边的凳子。她就明白了,原来生活老师对孩子是很严厉的。
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3.多和老师沟通
一个班那么多孩子,自然会有照顾不到的,养成定期和老师沟通的习惯,有位朋友每都会和老师聊上几句,聊孩子一周的情形,这样养成习惯后,每次都不要她找话题,老师一看见她就自然地开始聊起了孩子的事,而且这种良好的沟通关系也让孩子和老师更亲近,出现问题时,可以第一时间来解决掉。
4.找一个小“卧底”
其实也就是总在一起玩的好朋友,最好是小女孩,有时候孩子说不明白的,小女孩会讲的比较清晰有条理。家长之间也可以相互聊聊孩子们的彼此状况。
,喜,爱旅游,写有温度的文字,。
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