女学|17岁文理双料女学霸冲上热搜,同为高中生,感觉自己娃是凑数的( 二 )


孩子的听话能力比说话能力要早很多。
家里的墙上可以时不时地换一些新的画,引导孩子看这些画,家长对着不同的画编不同的故事给孩子听。
比如说冰箱上可以放一些菜谱,那就可以告诉孩子,今天妈妈煮番茄炒鸡蛋,番茄是红色的,圆圆的,上面还有一个梗,鸡蛋有白色的,有黄色的。
带孩子出门时可以跟孩子讲路上的车,商铺里面的广告牌,在跟孩子讲的时候,尽可能用一些手势夸张的语气,生动的表情,让孩子眼睛和耳朵同时接受到信号,有利于孩子理解妈妈的语言。
选择一些有趣的书给孩子大声朗读
20世纪80年代,美国教育部邀请专家小组对1万个阅读调查项目进行分析,专家小组发现,唯一影响阅读力培养的重要活动就是大声朗读。
当然,大声朗读并不是家长在那里,自己自我陶醉,而是要跟孩子有对话式的朗读。
读完几句话问问孩子刚才读的主人公指的是哪个?去干什么了?孩子不会说,他也会指出来。
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你觉得小兔子,今天开心吗?孩子可能就会点头,或者微笑。记住在朗读的时候,一定要想办法让孩子有所回应。
选择书本很重要,选好书本才能让孩子更感兴趣。
孩子是外表协会的会员,对于书本的颜色形状,甚至纸张的质地都有他的喜好。
建议家长给还不会认字的孩子买一些立体书。
立体书上会有很多形状,3D图形还有利于孩子对这些事物空间的认识,而且孩子还可以动手去摸去动,这可以大大的锻炼孩子的精细动作能力,而我们说的心灵手巧,其实孩子的手巧也会让大脑变得更聪明。
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