家长从来不给孩子零花钱，这样的方法有失妥当。
一来，“小时偷针大时偷金”，孩子真的有可能学会了偷钱；
二来，如果家长没有从小培养孩子对于金钱的概念，有可能让孩子错误认识金钱，不是极度节俭就是过度铺张。
培根曾经说过：
“如果孩子小的时候，在金钱上过分吝啬于他，他们在性格上会变得畏缩。”
另外，家长的苛刻会让孩子变得小气，斤斤计较，在花钱的问题上表现得极为吝啬，不适应社会的发展。

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按劳所得，做了才给
不少家长为了鼓励孩子多做家务，或者考到更好成绩，往往将奖励与金钱结合起来：
“只要你今天打扫了房间，我就给你10块钱作为报酬。”
“只要你期末考到全班第一，我就奖励你100块钱红包。”
许多家长盲目信任“金钱鼓励”的教育方法，很有可能害了孩子。
一来，应该让孩子明白，他们的进步不在于得到金钱或任何物质奖励，而在于自己有没有变得更好。
对于孩子来说，外部的动力并不长久可靠，要是孩子一直为了钱学习、做家务，那么他们也会因为没有金钱奖励而失去动力。
更何况，金钱鼓励本就是错误的导向，会扭曲了孩子的价值观念，激发他们的拜金倾向，一切向钱看齐。
二来，金钱导向会让孩子变得任性，脆弱，难以承受外部打击。
因为很少得到真诚的鼓励与认可，孩子的内心是不自信的，他们会用金钱来衡量自己的价值，而无法发现自己的闪光点。
一旦孩子发现自己的要求无法得到满足，他们会冲动、任性地犯错，没有动力与自信向更好的方向发展。
教会孩子理财的前提就是给零花钱，家长一定要知道何时给零花钱，给多少才合适。
在尊重孩子的前提上加以引导，不做孩子的“提款机”，也不能过于苛刻孩子，教他们学会存钱，孩子才能树立正确的金钱观、价值观。
当孩子学会花零花钱后，他们才更加懂得珍惜生活，如何生活，愿家长们明白！
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