科目|5大迹象表明孩子成绩正在退步，期中考后再看就晚了！聪明的家长现在就……

家长总是在看完孩子的成绩单后，才知道孩子成绩退步了。
可这个时候，孩子的成绩已成定局，还是无法改变。
【 科目|5大迹象表明孩子成绩正在退步，期中考后再看就晚了！聪明的家长现在就……】其实，孩子在成绩退步之前，一定会表现出一些蛛丝马迹的。
若是发现孩子有以下5种表现，家长就需要提高警惕，提前做出针对措施。
01
做事拖拖拉拉
伴随着国庆小长假的结束，一趟从吐鲁番飞广州的航班上了微博热搜，原因是几乎整个航班的小孩子都在疯狂补作业。

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我想很多孩子都经历过这种放假最后一天，疯狂补作业的经历吧。

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国庆节，三年级的小侄子跟爸爸妈妈一起回老家，前5天，放飞自我，拉着邻居家小朋友到处疯玩。
6号跟爸妈回到了上海，7号早上竟然5点钟就爬起来，他爸迷糊糊看到儿子竟然开着台灯在补作业，一家人都哭笑不得。
作为家长，看到平时赖床的孩子5点钟自觉爬起来写作业，心里感动，也有点心疼。我嫂子说：“前几天要是盯着他写，也就不用这么补作业了，平时还是要帮他养成不拖拉不磨蹭的习惯才行。”
我非常赞同。
如果孩子做事拖拉，精力不集中：放在课堂上的话，就表现为听课效率不高，容易走神。等到考试时，即使题都会做，也会受平时没有时间观念的影响，导致时间不够用，成绩自然会下降。
应对措施：
从小培养孩子的时间观念，让生活有规律。
先教孩子学会最基本的认识时间，通过看日历、看钟表等形式，将时间概念慢慢融入到孩子的生活中。
让孩子自己制定时间计划表。
教会孩子分清上午、下午和晚上这三个时间段，并由孩子自己按照计划安排好时间，当孩子暂时忘记要做什么事时，家长可以稍加提醒，但不要强迫。因为是孩子自己制定的时间表，所以一经提醒，他们便会自觉去执行。
帮孩子养成有规律的生活习惯，就是在培养孩子的时间观念。
几点起床，几点刷牙，几点吃饭，一旦养成了习惯，孩子就会乖乖的听从“时间”的指挥了。
02
学习效率太差
每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，
每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
为什么呢？
因为这些孩子都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。
他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

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学习效率低的孩子，老师让干什么就干什么，却想不到自己主动做些什么。
而且不会科学利用时间，对学过的知识只是死记硬背，却不求甚解；无法掌握各学科知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
应对措施：
决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，是否都能集中注意力。
比起一口气学几个小时，分散式学习效果最好。
把一次集中学习打散，拉开每次的学习间隔，散散步听听音乐，让脑子休息放松一下，然后再回过头来埋头苦思。
这样不但总的学习时间更短，而且记忆留存时间更长。所以，重要的不是努力的时间，而是努力的方式！
学习好的孩子都懂得，同样的时间，通过掌握最佳复习间隔，学习效率可能会提升两倍，而且遗忘得更慢。
03
偏科现象严重
常有家长抱怨，我家孩子平时经常读中外名著、散文和小说，但每次语文成绩都不理想，你说这个孩子，偏科多严重呀！
家长们，这种情况属于“假性偏科”，会出现这种情况，主要是因为孩子没有用心，或者没有找到正确的学习方法，只要对症下药，成绩会有好转的。
真正的偏科是这样的：孩子的优势科目经过辛苦的付出会取得比较不错的成绩，但也只是一些小优势，并未达到理想的水平。
而对于自己讨厌的科目，则是避而不学。

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至于为什么会这样？
可能是因为对此学科没有兴趣，不喜欢这科的老师，在刻意逃避自己的弱势……