看待|“男宝喜欢毛绒熊？”孩子的“反性别”喜好，家长该如何看待？家长|孩子|男宝|喜好|看待|性别

在孩子的性别意识逐渐形成的过程中，孩子逐渐能够区分开男孩和女孩生理上的不同，自己是男孩还是女孩以及“男孩要玩玩具车，女孩喜欢玩具娃娃”的性别喜好。但是在此期间，孩子的性别爱好是逐渐显现出来的，其中还有一些“反性别”喜好的出现。
朋友家的宝宝很机灵可爱，虽然还只有3岁，但是对自己的喜好已经很有主见了。不过作为一个男宝，宝宝并不喜欢玩具枪、车这类典型的男孩们所喜欢的玩具，反而对妹妹的毛绒玩具很感兴趣，甚至还会和玩具完成对话，足以见得宝宝对毛绒玩具的喜欢了。朋友对此有点担心，认为孩子应该和大多数男孩一样有着差不多的喜欢，而宝宝的这种“反性别”喜好是否也会影响到孩子的性别意识形成呢？
孩子的这种“反性别”喜好并非表示孩子在性别认同方面有问题。在孩子的性别认同逐渐形成的时期，孩子的喜好会发生改变，家长对此不必过于担忧。另外，也不要过分的限制孩子的喜好，进而阻碍孩子的对世界的探索。
一、孩子有“反性别”喜好的原因解释
当孩子仍然处在性别意识形成的阶段时，孩子对男孩应该玩什么，女孩可以玩什么并没有清晰的认识。孩子处于好奇自然会对身边的一切事物都有感兴趣，并且这个时候，在孩子眼里玩具就是拿来玩的，和男孩、女孩的性别概念并没有什么关联。甚至有的时候，男宝会对女生的裙子非常感兴趣，想要穿裙子，这些孩子的“反性别”喜好是很正常的一种行为反应。
比如说赵姐家的宝宝在4岁的时候对女孩的玩具化妆箱很感兴趣，并且在过家家的游戏里非常喜欢摆弄化妆箱，作为男宝确实是明显的“反性别”喜好，不过当宝宝4岁半的时候，喜好发生了改变，对自己曾经喜欢的“反性别”喜好也不再感兴趣了。
很多家长愿意把孩子的这种行为和性别焦虑症联系起来，其实性别焦虑症并非只是孩子有性别焦虑症症状并非仅有“反性别”喜好这么简单而已。《精神疾病统计诊断手册第五版（DSM-5）》描述性别焦虑症——由于自我认知与表现出的性别与生理上的性别不一致而产生的苦恼或焦虑。

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【 看待|“男宝喜欢毛绒熊？”孩子的“反性别”喜好，家长该如何看待？】一、性别焦虑症的判断标准举例
1.孩子对成为与自身生理性别不同的性别有非常强烈的欲望
孩子对此有所坚持，并且在时间上也超过6个月，在这段时间内孩子的想法不但没有改变，反而更加的清晰和坚定起来。
2.对服饰非常在意
在选择与生理性别相符合的衣服时，孩子非常的抵触、反感，而对与生理性别有明显不同的衣服反而很喜欢。这种喜好上的差别对待非常明显，并且极为坚持。
3.对自身的性器官有厌恶感
当孩子对自身的性器官很反感的时候，甚至有想要去掉的想法时，孩子的性别焦虑极为敏感。
除此之外，如果父母的不恰当指责或者在学校生活中孩子因此受到一些言语上的伤害或者是辱骂时，对孩子的内心会造成巨大的影响，进而在孩子在性别方面会更加的有所纠结和痛苦。
二、反性别喜好和性别焦虑症如何识别
1.孩子内心的性别认同是否与性别角色一致
当孩子因为好奇而有一些反性别喜好时很正常，而且孩子并不觉得很困扰的时候，孩子多是单纯的反性别喜好。而如果孩子对自己认同的性别有强烈的表现欲，并且更加倾向于内心认同的性别行事时则偏向于性别焦虑。
2.异装障碍与性别认同差异是否同时存在
当孩子因为觉得很好奇的原因对异性的服饰很喜欢的时候，这是很正常的。但是，如果孩子的异装爱好明显，同时急于表达与生理性别不同的一面则很有可能是性别焦虑，家长有必要多加关注。
3.孩子是否有强烈的性别特征转化的愿望
当宝宝对另一种性别非常的推崇时，经常流出想要改变身体特征的想法，这时候家长也要多加注意，对于这样状况的孩子，性别焦虑会比较明显。

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当孩子有反性别喜好的时候，家长要具体情况具体分析，不要轻易的把孩子与性别焦虑联系起来。当孩子有反性别喜好时，家长也不必因此而过分的进行干预，尊重孩子的喜好可以让孩子过的更快乐。
三、家长如何看待孩子的反性别喜好？
1.这并不是某类精神疾病
这是很多孩子身上都会发生的一种正常现象，很多时候是出于孩子的好奇，简单粗暴的把孩子的行为强行列入到精神疾病的范围并不可取。张姐家的宝宝近来对妈妈的化妆品很感兴趣，更是对涂口红非常痴迷，但是这样的反性别喜好，很明显是偏向于好奇心更多一些。