老师|很多教育问题,就出在父母的教育观点太正了
昨天在头条上瞎逛,看到有位妈妈发表的一个微头条,大意是吃饭的时候,孩子抱怨学习没用,老师教的不好,学习没劲。于是孩子爸就教育了孩子一番,结果引起孩子逆反心理,饭也不吃就跑回回自己屋里,锁上门,叫也叫不出来。现在孩子跟他爸冷战好几天了,也不知道该咋办。
不知道大家有没有这种类似的经历,反正我小时候这种经历是不少。
就是父母见不得孩子表达负面的思想和看法,一有这种表现就开始上纲上线的教育。我小时候要是说哪个同学不好,我爸就教育我多从自己身上找原因;抱怨考试太难,我爸就会说“还是自己实力不够,平常学的不扎实”;说学习太累,不想学了,我爸就会教育我“干什么不累”……
我爸说的这些话对吗?
看起来好像都对,都没有问题,但是我却听不进去,就跟开篇的那个孩子一样,我也有时候跟我爸对着干,他越说我越是不听。
为什么?
其实很简单,就是父母观点太正了,不允许孩子的一丝不好表现。
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观点太正的父母每个父母都希望自己的孩子好,希望自己的孩子优秀,这无可厚非。但是这种期望下,他们见不得孩子一丝不好的表现。
显然,孩子抱怨老师、抱怨同学、抱怨学习,这些事在父母看来是不对的,孩子的思想上出现了问题。在父母看来,无论是老师还是同学、学习,这些都是无法改变的,孩子只能改变自己,挖掘自身的原因,从自身上来改变问题。
这种观点对吗?
大部分情况下肯定是对的,人是无法改变环境的,只能是改变自己让自己更好的适应环境。既然是对的,在父母看来这样的教育肯定是没问题的。在他们看来,父母的作用不就是指出孩子的错误,然后教孩子选择正确的做法吗?
但是这些表面上正确无比的道理孩子不知道吗?
孩子不知道学习的重要性吗?孩子不知道学习需要付出努力吗?孩子不知道他没法选择老师?孩子不知道他只能适应老师吗?……
估计没有几个孩子不懂得这些道理。
那孩子为什么还要发表这些言论呢?
很简单,孩子只是在抱怨,只是在发泄自己积累的一些负面情绪。
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就好比我们跟人吵架时愤怒了想骂人,想揍人一样,我们难道不知道这样做不对?真这样做了,恢复理智后没有一个不后悔的。
有个网友一气之下,把别人的鼻子打折了,赔了5万,在网上发帖说:“以后再也不跟人吵架了,人家要打他,他就把脸伸过去,随便打。”这是多么痛的领悟!
我们在有理智的情况下,都知道打架骂人是不对的,但是我们还是做了,为什么?因为我们积累了太多的负面情绪,需要发泄。发泄完了,自然就恢复理智了。
对于孩子也一样。
他们每天上学,压力大,受到老师的批评、同学们的嘲笑,自然也会积累很多的负面情绪,也是需要发泄的。这时候他们说学习没用、老师同学不好,更多的就是发泄情绪罢了,并不见得他们就真的去这么做。发泄完了,情绪恢复正常了,他们该认真学习还是认真学,该听老师的还是听老师,该跟同学玩耍还是跟同学玩。
但是父母观念太正了,见不得孩子的这种负面情绪发泄,从主观上觉得孩子的思想出现了问题,要予以纠正,因此就开始上纲上线的教育。殊不知,这样的教育不仅没有教育好孩子,反而有很强的副作用。
首先,阻碍了孩子的情绪发泄
孩子在发泄情绪时,被父母所打断,不仅打断,还反过来教育一通,就等于是雪上加霜。不仅负面情绪没有发泄出来,反而积累了更多的负面情绪,更想发火了。
2、孩子觉得自己不被父母理解,拒绝跟父母沟通
当我们发表看法时,我们最希望的是获得别人的支持认可。现在父母不仅不支持我们,反而教育我们,说我们做的不对,我们当然会认为自己不被理解。话不投机半句多,我们当然会拒绝跟父母的交流沟通
3、激起孩子的叛逆之心
当我们在发泄情绪时,不仅没有被认可,反而被反过来教育时,我们的负面情绪没有得到宣泄,反而更多了,那么我们必然还要宣泄。如果我们不敢对父母发火,那我们就只能把这火转移到学习老师身上,更加认为学习无用、老师不好了。
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总之,父母自以为是的教育不仅没有纠正孩子的态度,反而让孩子对学习产生了更多的负面情绪。
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