家庭教育|“双减”之下家庭教育如何做加减法？专家来支招

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“双减”政策实施以来，家庭教育的话题引发广泛关注，再度升温。家长应该如何有效陪伴孩子的学习进程？家庭亲子互动如何成就更和谐的教育环境？
近日，上海多个街镇图书馆根据社区居民实际需要，聚焦“双减促进双增提高双效”“妈妈永远‘在线’——‘双减’背景下亲子育儿的思考”等家庭教育指导系列主题，请教育界专家、学者等来支招，助力缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态、促进学生全面发展。承接了闵行区新虹图书馆、锦·吾阅图书馆、颛桥镇图书馆等街镇图书馆空间运营服务的上海图书有限公司，在新虹街道办事处、浦锦街道办事处、颛桥镇文化体育事业发展中心的指导下，策划组织多场讲座。
其中，由上海开放大学、上海家长学校组织专家团队打造的“家庭教育指导丛书”近日在沪出版，丛书共5个分册，分别从家庭文化、身心发展、学习管理、家庭关系、社会支持5个维度，全方位指导家庭教育。丛书主编相旭东认为，家庭教育需要掌握两个基本原则——必须符合孩子的身心发展规律，并且要有利于孩子的身心发展；家长要把学习当作家庭生活的重要组成部分，并且是需要进行管理的组成部分。

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【 家庭教育|“双减”之下家庭教育如何做加减法？专家来支招】丛书共5个分册，分别从家庭文化、身心发展、学习管理、家庭关系、社会支持5个维度，全方位指导家庭教育。其中既有专业、成体系的理论指导，也有贴近生活的案例故事。这些案例大多来自作者团队在多年家庭教育指导工作中的实践。
“如何掌握孩子的身心发展规律，进而正确有效地管理孩子的学习，是一门需要家长花时间精力去学习的学问。”相旭东谈到，缓解父母的教育焦虑，让父母正确地爱孩子，需要系统化家庭教育理念、方法的指导和安全警示的宣教，需要实务理论体系、公共管理政策及其制度的建设。

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在他看来，家庭文化、身心发展、学习管理、家庭关系、社会支持等因素，促成了亲子间的相互信任支持、共同成长与共同进步。
街镇图书馆作为兼具社会性、学术性、教育性、服务性于一体的社会公共文化服务机构，因其拥有“在家门口就可看书”的天然优势，在“双减”政策实施后担负起了更多社会责任。正确传播科学的家庭教育理念，一方面通过指导家长正确引导孩子学习，有效缓解家长焦虑情绪，另一方面引导家庭正确合理分配时间和精力，从而提高家庭教育质量，营造和谐的家庭教育环境，真正实现孩子德智体美劳全面发展。

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一个孩子怎样才算好孩子？我们希望养育出什么样的孩子？回答有千千万万。更多的家长意识到，好孩子不一定是个完美的孩子；好孩子未必有好成绩；好孩子是真实的、包容的，对自己负责的孩子……《妈妈永远“在线”》一书指出，答案是什么没那么重要，重要的是要允许答案是多元的、精彩的，是每个孩子都有自己的道路可以走。
“想做到这一点，需要父母和孩子的持续努力和坚定的信心，需要在矛盾出现时有勇气作出选择。”书中主角“臭蛋”是个不完美的孩子，“臭蛋妈妈”是个不完美的妈妈，他们却构建了一种相对完美的母子关系：是支持，是托举，是包容，而不是束缚、拒绝与愤怒。
业内评价，讲座深度解读“双减”政策对家庭教育提出的新要求，讲述家庭教育实践中的种种选择、收获，或结合多年家庭教育指导工作中的见闻实践，帮助家长了解如何提高家庭教育质量、营造和谐的学习环境，理解孩子不同阶段的需求及思维方式等，为当下家庭教育焦虑注入一份冷静思考，颇具借鉴意义。

作者：许旸
图片来源：主办方
编辑：王筱丽
责任编辑：范昕

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