孩子|小朋友可不可以看电视？美国儿科学会给出答案，宝妈不妨了解一下

许多父母都了解，在养育孩子的过程中，总会有身心疲惫的时候。
而面对孩子的哭闹，有时候父母会采取简单粗暴的方式——打开电视或手机，孩子被节目吸引，瞬间就安静了。比如江月就“被动的”成为了这样的妈妈。
朋友江月是位全职妈妈，孩子才一岁半，虽说小家伙还尚处在幼年时期，但明显也不如小时候好带了。
例如孩子经常会在她手忙脚乱时不停地喊“妈妈”，看不见自己就开始哭。没有办法，江月只能打开电视，孩子被动画片吸引，自然能够安静地呆会儿。

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不过，看到孩子专注地盯着电视，江月也开始担心起孩子的视力问题了。
其实现如今，手机和电视已经成了不少家长的“带娃神器”，虽说这些电子产品可以让孩子安静下来，但是其中的好处与弊端，作为父母心里还是得有数。
给孩子观看电视的好处：许多家长认为电视百害而无一利，事实并非如此。电视作为一个媒介，也同样给孩子打开一扇新的窗户。
① 丰富知识，扩大孩子的词汇量
电视内容是丰富多彩的，特别是一些优秀的动画片，不仅让孩子产生深厚的兴趣，同时寓教于乐，让孩子在轻松的氛围中学到更多的内容。

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电视作为有声音、有动态画面的媒介，不同于阅读，可以丰富孩子的语言，扩充他们的词汇量。
② 放松情绪，给孩子日常生活提供交流的话题
电视节目往往可以为人们提供放松的情绪，有些动画片来源于生活，也给了孩子在生活中交流的话题素材，能够拉近孩子与别人交流的距离。
【 孩子|小朋友可不可以看电视？美国儿科学会给出答案，宝妈不妨了解一下】

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给孩子观看电视也有弊端当然，长时间观看电视也存在着弊端，但并非是只是上文中江月所担心的视力影响。
① 注意力是被动集中
孩子在看电视时，并不会去动脑。听觉、视觉等都是被动的接受状态。而人们所看到的孩子注意力集中在电视上，也是他们被动态的画面所吸引。
因此，长期看电视的孩子，注意力很难自主集中，需要外界吸引，长此会对孩子注意力起到负作用。

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② 影响孩子创造力与想象力的发展
孩子在看电视时，那些漂亮的画面、有趣的形象都是设定好的，在孩子眼里，万事万物就是那么丰富多彩。
但如果让孩子去发挥创造和想象力，他们很难做到，因为脑子里所有的形象都已被固化。因此，长期看电视学会影响孩子的创造力。
③ 对语言发育进度有影响
前面说到，孩子看电视对语汇的储备量是有好处的，但对于孩子语言发育并不能起到正向引导，这两方面并不矛盾。

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因为孩子的语言系统的发展是有自己的逻辑关系的，但被灌输的电视语言，是单向的，并非是交互式的。因此，这有悖于语言发展的正常逻辑。
那么小朋友到底可不可以看电视呢？美国儿科学会给出了答案在了解了电视的利与弊后，我们应该客观地看待电视，
在孩子2岁前，是他们大脑发育的关键期，这其中既包括社交能力，也包括认知和情感方面。
美国儿科学会在对2岁前看电视的孩子进行调研中总结，“泡”在电视中长大的孩子，其大脑发育情况并不占优势。

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因此，他们建议2岁以下的孩子不要看电视，2岁以上的孩子每天看电视的时间也应该控制在2小时之内。
拓展：给孩子看电视也要讲求方式方法，宝妈们不妨了解一下▼选择适合的节目
建议孩子可以看电视的时候，父母也要做一下筛选，比如挑选优秀且适合孩子年龄段的节目。
▼避免一边看电视，一边吃饭或做作业

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不要拿电视作为哄娃神器，特别是不建议让孩子一边看电视一边吃饭或学习。这样只会分散孩子的注意力，使其无法专注。