行为|你还在用吼叫教育孩子吗?别太OUT了,这4种行为教育孩子最好禁止

很多父母都自以为爱孩子,其实他们教育孩子的角度都是自私的,很多时候都是强孩子所难,忽略孩子的个性和自主性,以下这些毁掉孩子的“4大狠招”,你又有没有呢?
行为|你还在用吼叫教育孩子吗?别太OUT了,这4种行为教育孩子最好禁止
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一.警惕这些行为
1.打击式教育
在很多的家庭里,孩子是必须承受来自父母的这种挖苦打击式的爱。特别是很多老人,更是信奉这种“打击式”教育。觉得孩子不能夸,怕孩子太骄傲。所以习惯性地去打击孩子,他们觉得打击教育才能让孩子变得更优秀。有的父母们会说这是为了孩子好,是为了指出问题,还能激励孩子。可是你忘记了,孩子也是一个独立的个体。他们也需要得到尊重,需要得到平等地沟通。你的忽视和权威专制,已经让这些荡然无存。
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在成长的过程中,每个孩子都会不断地进行自我评价。就好像我们自己经常会照镜子,看看镜子里的自己。有时也会思考自己的行为和言语,进行自我反思。孩子也是如此。小小的他们,也会思考自己到底是什么样的?我是受欢迎的吗?我是聪明的吗?我长大后会有出息吗?带着这些疑问,他们跌跌撞撞,小心翼翼地找答案。敏感地捕获外界的的信息,大家是怎么评论我的?我在爸妈的心中又是什么样的?
你也许会觉得孩子小,这些东西重要吗?
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当然重要!
2.父母对孩子寄予过高的期望且追求完美
由于父母不想让自己失望,就不断地给孩子施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅。他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”。这样“优秀”的孩子,像是一枚炸弹,随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己。有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23%在初高中被公认是“很优秀”者。但孩子又是千差万别的,即使是威逼利诱也有很多无法达到父母的期许,因而产生自卑和逆反心理。
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3.拿自己的孩子跟别人比
这是绝大部分家长的通病,当家长经常把自己的孩子和别人的孩子做比较的时候,孩子也会认为自己无能,从而丧失自信,走向自卑。
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4.代替孩子做选择
孩子的心理独立期有三个阶段,分别是3岁、9岁和12岁。小的时候,孩子自己吃饭,父母应关怀而不干涉,不要说你都吃到衣服上了,我来喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择!还有不声不响为孩子报了钢琴班,都是不智之举。家长总是在用“自己的头脑”操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力。
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二.父母应该怎么做?
1.认可孩子
家长在教育孩子的过程中,让孩子知道自己的努力和付出都被家长看在眼里,那么孩子就会为了不让家长失望,更努力的去完成这件事情。所以家长应该对孩子多一些认可。
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2.打击和鼓励相结合
如果家长一味地鼓励孩子,那孩子可能会变得骄傲。所以在鼓励孩子的同时,也要注意给孩子一些打击,让孩子知道自己必须脚踏实地。家长要选择一个适合孩子的家庭教育方式,让孩子健康的成长。
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3.允许犯错
行为|你还在用吼叫教育孩子吗?别太OUT了,这4种行为教育孩子最好禁止】很多家长因为孩子犯错就会批评孩子,孩子只有不断地犯错,才能不断地进步。如果孩子每次犯错家长都会批评孩子,那么孩子可能就会不敢去尝试或者丧失兴趣。所以家长需要放手,让孩子自己去尝试,不要担心孩子会犯错。