研究小组|妈妈给娃读绘本 孩子大脑发育好

近期,日本金泽大学和福井大学等研究小组在《神经影像》杂志在线发表的一项研究报告称,母亲给孩子朗读绘本,能活跃和增强孩子大脑网络结构及其功能,开发并促进孩子大脑发育。
研究小组以15名4~10岁神经系统发育正常儿童为对象,让母亲和孩子不认识的陌生女性给孩子读绘本,使用专门开发的婴儿脑磁图(MEG)进行检查和测量。结果表明,与其他陌生女性相比,在听母亲朗读时,孩子α波段的脑内网络在整个大脑领域均增强,α波段的全脑网络呈现出高度局部分离和高度整体融合的小世界属性,展示出高效的网络结构。另外,从表情评价的行为分析结果发现,在母亲朗读时,孩子的注意力比其他人要高,面部表情(例如微笑)更积极,这种关系很显著。
研究人员认为,母亲给孩子读绘本,不仅让孩子大脑网络结构联系更强,而且大脑活动效率更高。因此,在由孩子所熟悉的人构成的舒适而又放松的环境下,给孩子读绘本,对开发和提高孩子语言能力、认知能力、社交能力以及促进大脑发育大有助益。(宁蔚夏)
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