孩子跌倒该咋处理( 二 ) 上个周末

我跟孩子这样说了那个故事
你正在枕头上爬
爬着爬着滑倒了 Oops！
这时你的脸撞到了地Bang！
然后你就起来跑向了爸爸 Wa！
我说了很多很多遍以后
最后把这个故事
就减缩成了三个词
Oops！Bang！Wow！
当我这么说的时候
她开始笑起来了
尤其是我连着说Oops！Bang！Wow！
她就笑更大声了
然后她就很严肃地
看向了地面的那些枕头
又看向了我
虽然我不很确切知道她想表达什么
但是我猜她可能想让我演一遍
所以我就爬在地上把故事演了一遍
然后她从爸爸的身上滑下来
用非常慢的慢动作
在那个枕头上开始爬了起来
爬着爬着她以慢慢的动作滑倒
这时她眼睛看向了我
我就跟她说 Oops
她又慢慢地把自己的脸倒向了地
然后又把眼睛看向了我
我说 Bang
接着我说 Wow
这时她就完全克服了刚才的恐惧
妈妈们难以置信：就这么简单？但是，真的就可以这么简单！对于1、2岁的小宝宝来说，别说什么让他“体验挫折”“学会勇敢”了，你要让他理解“和别人推来推去会摔倒”“摔倒了不要哭”都很难。他的理解能力，还不足以明白“推来推去”这件事，隐藏着“摔倒”的危险；也不懂为什么明明我摔痛了，却不能哭？勇敢是什么？更别说让他去吸取经验、反思总结了。这个大叔的做法就聪明多啦，他就用了三个词：Oops！Bang！Wow！（啊！咣几！呜呜！）去和孩子重新“演”了一遍这个过程，孩子慢慢就理解了发生的事情，也把情绪很好地疏解了。

对于孩子来说，游戏就是他童年里最重要的学习方式。孩子在游戏中认识自己、探索世界、体验成长。想要走进孩子的世界，没有什么比来一场游戏更棒的方式啦！这个故事里的聪明的“大叔”，就是用游戏力帮助很多爸爸妈妈解决了育儿困惑的科恩博士。别看他只是反复和侄女说三个冒着傻气的词，这里可包含着了不起的用意呢——

反复的描述
让孩子看到了事情的真相
小姑娘摔倒的时候，她其实不理解事情的发生过程，只记得自己很痛、很需要妈妈。于是科恩博士回归“案发现场”，给孩子重演摔倒时发生的一切，这让她更能理解刚才这一切怎么发生的——哦，我们是这样踩在了枕头上，然后身体滑向一侧，然后脸碰到了地上，然后哇的大哭了。当她理解了发生了一切，就不会对“未知”感到那么恐惧了。会在心里对自己说“哦，原来是这样而已！”