上个周末，我们小区的几个妈妈搞了个“亲子活动”，一起带着孩子们到公园去玩。一群两三岁的小屁孩放一起玩的不亦乐乎，妈妈们只管旁边守着，喝喝茶、聊聊天、晒晒太阳，简直是一个完美的周末！但凑一堆的熊孩子哪能让你这么省心，凑在一起的孩子们不知道谁绊了一跤、顿时和推骨牌似的倒了一大片。这下现场可热闹了——“哎呦，宝宝摔哪里了？摔疼了吧？妈妈吹吹~”“宝宝不哭不哭，我们要勇敢，自己爬起来！。”“叫你慢点跑、慢点跑，就不听！摔疼了吧？长记性了没？”嗯，娃是眼泪和哭声齐飞，妈是心疼和埋怨一色。各有各的招，但是好像效果都不大。哄好没一会，孩子们就把刚才妈妈们絮絮叨半天的“慢点”“不要离那个树枝太近、会绊倒”“不要推来推去”叮嘱抛到一边去了。





于是一会这个摔了、一会那个磕了，哭声吵声起此彼伏。这么多孩子在一起，操心的老妈子都快崩溃了！除了埋怨孩子“不听话”，妈妈们好像也没别的办法——该说的我都说了呀！就一个让他小心点、不要再摔倒的这么小的事，他不长记性我有什么办法？

还别说，有个大叔就真比这群妈妈还有办法。我想了想，就给妈妈们转述了一个他生活中哄孩子的故事。大叔是这么说的——
我要跟你讲一个我侄女的故事
她当时只有一岁
我认为这个故事绝佳地展现了
如何用游戏跟这么小的孩子互动
那时候她正好一岁
爬在一对地上的枕头上
突然一下摔倒了
撞到了她的脸
她马上跑回来在爸爸怀里哭
当时她拽着爸爸
想要离开那个房间
因为对她来说那个房间里
发生了很可怕的事情
我不想让她觉得这房间很可怕
或者让她感受到
这么爬是一个很冒险的事情
于是我冲她说
嗨！等一下，宝贝~
我来跟你讲讲发生了什么
当时她把头埋到爸爸的衣服里
听我这么说就抬头看了我
表示有点兴趣
所以我就复述了发生了什么
她当时还不会说话
所以她就用她的方式表示说
我还想再听一遍
于是我就又再说了一遍
然后你就能注意到
这个小小孩其实
非常专注于我讲的那个故事
因为她不停地向我表示说
再讲一遍 再讲一遍
然后我就不停地复述发生了什么