那么，如何过滤和有效利用信息呢？“家长可以和孩子一起讨论，哪些是获取真实和权威信息的途径。例如，政府官方网站的文稿，专业机构和科学家的科普文章等等。”林春还教给大家验证信息真伪的方法，“在合理的时间节点，通过网络搜索引擎等多途径交叉验证，通过权威人士验证，等等。”
（采访人员 詹媛）
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