李庆雯介绍,儿童体能锻炼是近年来发展起来的培训项目,它会根据不同发育阶段,设计动作模式,其可以提高儿童的运动表现,促进儿童的体质健康,预防儿童在生长发育过程中的姿势异常(如脊柱侧弯等),还能够培养儿童的运动兴趣和习惯。
儿童体能培训一般是按照年龄段(从3岁开始,每隔1到1.5岁一个年龄段,至12岁)来设计运动内容,有的培训机构最低可接收2.5岁的孩子参加体能训练。
年龄偏小的孩子只能进行简单的协调平衡练习(如爬行等),或参与徒手的集体小游戏。3到6岁这个阶段的体能训炼课程,会逐步开始进行全面锻炼,比如神经募集能力、灵敏协调能力、肌肉力量和爆发力等,以基础的动作模式练习和动作技能练习为主。
对于3到6岁的孩子,可以参加一些专项入门的锻炼。比如,4到5岁的孩子可以开始接触球类运动中的拍球、基础运球等。
“一般不提倡3到6岁的儿童以专项练习为主进行运动,片面追求单项训练成果,忽略身体发育特点。若训练强度过大,致使身体不能适应而产生伤病,会影响儿童的生长发育和健康成长。”李庆雯表示,不能为了儿童身体某一方面的发展,而忽略了另一方面的发展,这样不符合儿童生长发育的规律。
6岁以上的儿童可以选择的运动项目就比较多了,特别是在上小学后,可以结合体测报告,有针对性地进行练习,并根据儿童的身体素质特点去选择专项练习。“家长在选择专项练习时,还要看孩子的兴趣爱好,同时关注具体的锻炼环境条件、教练资质等,以进行综合考量。”李庆雯提醒。
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