一叶障目的反转——《一把绿伞》精读( 二 ) 【经典绘本导读】系列-第502号

左附页是绿伞的特写，因为故事是从雨伞开始的。站在树叶顶端的这只蜂鸟始终出现在画面中，是这故事的见证者。右附页代表着故事即将出现的情节，一只树蛙爬到了雨伞上。
【第3画面】

文章图片
原文：
“滴答、滴答、滴答。 ”水滴落在大伞里，汇成了一汪小水坑。一只小小的树蛙从树上爬下来，滑进小水坑里。
“呱呱！”树蛙欢快地叫着， “这个池塘是我的啦！”他沉入水中，只露出眼睛。
解析：
绿伞的局部特写，雨林的水滴落入雨伞中，形成了一汪水坑，几片大树叶就像堤坝围成一个水洼，清楚看见叶子间的连接。
树蛙滑入水坑中，俨然成了他的天下而守卫着，他是第一个来到绿伞水洼中的。
相对于树蛙，水洼不小，能看出宽阔的水洼让树蛙游刃有余。此图重点体现水洼的开阔和容纳性，相对于树蛙而言。
左附页中男孩开始用力地往高攀爬，看到雨伞的手柄。右附页出现了一只大嘴鸟，站在树枝上正四处瞭望。
两边的附图起到了辅助的绘画语言的作用，有时是主图局部的特写，有时提示主画面之外的动态。丰富了画面感，让画面更加灵动和鲜活。
树蛙经常在树上生活，不经常到水中，善攀登高大的树干或矮小的灌木丛，体色和周围环境一致，体表颜色鲜艳为雄洼。足趾长得短而粗，趾间有趾膜相连，颜色为橘黄色或蓝色。因为它特别善于在树上攀援，在树间穿梭，所以是名副其实的“树蛙” 。树蛙体型较青蛙小。
【第4画面】

文章图片
原文：
“扑通！”一棵熟透的无花果掉进伞里。一只犀鸟连忙飞了过来。
树蛙看到犀鸟的大尖嘴。 “走开！你这个家伙！”树蛙大喊道。可是犀鸟无视他的抗议，径自把无花果吞了下去，并等着下一颗无花果掉下来。
解析：
拉近雨伞的镜头，现出雨伞的全貌，看到伞柄中心位置的结构，这是否给小朋友更多的启发呢？这个大嘴鸟为了获取掉进水洼中的无花果而飞来，并守株待兔般要等下一颗无花果掉下来。树蛙则认为他要占领自己的位置，而发出抗议，他们间有了竞争和排斥。
上下相比之下，树蛙很小，整个身体还不及犀鸟的大嘴巴，只是发出抗议而已，没有任何的办法，只能委曲求全，共同相处一地。犀鸟无形中成为第二个来到伞中的动物。
犀鸟喜欢啄食树上的果实，有时也捕食昆虫、爬行类、两栖类等小型的动物。最古怪的是在它的头上，长有一个铜盔状的突起，叫做盔突，就好像犀牛的角一样，故而得名犀鸟。图中并没有画出盔突部分，可能是不同的类别。
犀鸟的大嘴看起来很笨重，实际上既是工具又是武器，使用起来非常灵巧，可以轻松自如地采摘浆果，轻而易举地剥开坚果，还能得心应手地捕捉鼠类和昆虫。树蛙顾忌犀鸟是他的大嘴，唯恐成为他嘴中的猎物。
雨伞树叶间的连接更加清晰，就像两片布料靠针线缝制在一起。
左附页中男孩顺藤而上，能俯瞰到水洼的全貌。右附页中出现了一只蜜熊，这是下一页将要出现的动物。
【第5画面】

文章图片
原文：
在树的高处，一阵摩擦声传来。 “沙沙，沙沙……”
有什么东西沿着树干滑了下来，声音越来越响，直到——“砰！”一只蜜熊一骨碌掉进伞里。
“嘿，这可不行， ”树蛙抱怨道， “你太大了！”
“你不能呆在这儿！”犀鸟也表示反对。
可是蜜熊觉得这儿舒服极了。他整晚都在四处觅食，这个地方正适合休息。
解析：
蜜熊成为画面主角，沙沙的声音是他下滑的脚步，侧仰下滑，前腿紧紧抓住藤蔓，后腿腾空，尾巴平衡着身体，张开的大脚掌，这是他最大的武器。
蜜熊尾巴灵活，可以用来挂在树上，爪子锋利且灵活，可以牢牢的抓紧树干，后腿可以向后翻转，脊柱灵活柔软，可以在树枝间穿梭，这些都是蜜熊树栖生活的保证。蜜熊是夜间活动的树栖动物，他整晚都在四处觅食，这个地方正适合休息。
蜜熊要在这里休息，树蛙和犀鸟既抱怨又反对，但蜜熊爪子锋利且灵活，树蛙和犀鸟不敢惹他，也就接纳了他。